[实用新型]一种钢琴教学辅助训练装置

说明书

本实用新型涉及钢琴学习辅助器械领域，特别涉及一种钢琴教学辅助训练装置，包括固定座，固定座上开设有凹槽，所述凹槽内通过导向结构滑动连接有竖直设置的支撑柱，橡胶球的顶部包裹有气囊，凹槽内设置有用于给气囊充气的充气装置；充气装置包括与凹槽内底面固定的气泵，气泵的出气口连接有管道，管道的末端穿过支撑柱延伸到橡胶球内后和气囊连通，管道上设置有排气阀，排气阀固定在支撑柱上。本实用新型结构简单，使用方便，适用于手掌大小不同的个体需要，提高了训练效果，值得推广。

技术领域

本实用新型涉及钢琴学习辅助器械领域，特别涉及一种钢琴教学辅助训练装置。

背景技术

钢琴源于欧洲，音乐史上1709年是钢琴诞生的年份，在20世纪初，方始传入中国，由于历史、政治和地理等原因，中国钢琴教育以传承俄罗斯学派为主，从80年代起，随着政治与经济形势的转变，国内大城市纷纷出现“钢琴热”，这一领域又呈现出异常活跃繁荣的局面。

在学习钢琴时，对于初学者来学习钢琴使坐姿、手型是至关重要的，在中国老师对手型的教学标准就是“握鸡蛋”，“握鸡蛋：手指关节要突出，手心拱起，就像握着一个鸡蛋”，这句话也是钢琴老师在启蒙课程中必讲的，而“握鸡蛋”姿势成为了广大老师、学生和家长心目中的“规范手型”，但是初学者想要快速学好“握鸡蛋”姿势就需要一个辅助初学者达到“握鸡蛋”姿势的装置，现有钢琴手型训练器，虽然能对初学者的手型进行训练，但每个初学者的手掌大小不同，实际上就是手指长度不同，手指距按键的距离就不同，因此就会造成手指距离按键的位置不合适，从而导致练习时的手型不规范，因此急需要一种能适应不同手掌大小的钢琴教学辅助训练装置。

实用新型内容

本实用新型的目的是克服上述现有技术中存在的问题，提供一种钢琴教学辅助训练装置。

本实用新型的技术方案是：

一种钢琴教学辅助训练装置，包括固定座，固定座上开设有凹槽，所述凹槽内通过导向结构滑动连接有竖直设置的支撑柱，支撑柱顶部设置有橡胶球，橡胶球的顶部包裹有气囊，凹槽内还设置有用于给气囊充气的充气装置；

充气装置包括与凹槽内底面固定的气泵，气泵的出气口连接有管道，管道的末端穿过支撑柱延伸到橡胶球内后和气囊连通，管道上设置有排气阀，排气阀固定在支撑柱上。

较佳地，导向结构包括凹槽的对应侧壁上开设的滑槽和设置在支撑柱下端的滑块，滑块能在滑槽内滑动，固定座上设置有限制滑块在滑槽内移动的限位装置。

较佳地，限位装置包括开设在固定座上的多个限位孔I，其中一个限位孔I内设有限位销，限位销能穿过限位孔I插设在滑块开设的限位孔II内。

较佳地，支撑柱滑动方向的一侧设置有模拟按键。

较佳地，靠近模拟按键一侧的橡胶球上设置有多个限制手指移动范围的指环，每个指环能套设在对应的一个手指上，指环通过弹性绳索和橡胶球连接。

与现有技术相比，本实用新型提供的一种钢琴教学辅助训练装置，其有益效果是：

1、本实用新型结构简单，使用方便。

2、本实用新型通过气泵给橡胶球顶部的气囊充气放气，来调整橡胶球距底座的竖直距离，即调整了训练者的手指距模拟按键的高度方向的距离，从而保证本装置适用于手掌大小不同的个体；通过调节限位装置来调节支撑柱距模拟按键的水平距离，从而进一步保证装置适用于手掌大小不同的个体需要。

3、本实用新型通过指环来限制手指移动位置来保证初学者维持在一个正确的按键手型范围内，从而调高初学者的训练效果。

4、本实用新型实用性强，值得推广。

附图说明

图1为本实用新型整体结构主视方向的剖视图；