[实用新型]一种中学语文互动教学展示装置有效
| 申请号: | 201922175328.8 | 申请日: | 2019-12-08 |
| 公开(公告)号: | CN211087619U | 公开(公告)日: | 2020-07-24 |
| 发明(设计)人: | 顾继东 | 申请(专利权)人: | 顾继东 |
| 主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
| 代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
| 地址: | 164000 黑龙江省*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 中学语文 互动 教学 展示 装置 | ||
本实用新型公开了一种中学语文互动教学展示装置,包括底座,所述底座上端面对称固定有两个固定缸,所述固定缸内竖直活动嵌设有升降柱,所述底座上还安装有驱动升降柱运动的驱动组件;所述升降柱上末端固定有托板,所述托板上端面居中处竖直固定有支撑杆,所述支撑杆上端部设有收卷盒,所述收卷盒内卷设有展示幕布,所述收卷盒一侧边通过固定支架安装有收卷电机,所述收卷电机输出端转动连接有伸入收卷盒内的卷轴。该中学语文互动教学展示装置结构简单,设置可自由调节高度的托板,同时展示幕布和拉伸杆均可进行收纳,减小占用空间,便于搬运和携带;通过拉伸杆和挂钩进一步提升展示容量,展示效果好,实用性强。
技术领域
本实用新型涉及教学用具技术领域,具体是一种中学语文互动教学展示装置。
背景技术
随着教育学的发展,语文教学的互动性越来越受到重视,教师通常会使用展示装置来展示与课程相关的作品,从而更好地与学生互动,增强学生的学习动力,调动学生的学习积极性,活跃课堂气氛。
现有的教学展示装置大多体型大,不方便携带和运输,而且其展示功能比较局限。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种中学语文互动教学展示装置,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:
一种中学语文互动教学展示装置,包括底座,所述底座上端面对称固定有两个固定缸,所述固定缸内竖直活动嵌设有升降柱,所述底座上还安装有驱动升降柱在固定缸内上下运动的驱动组件;所述升降柱上末端固定有托板,所述托板上端面居中处竖直固定有支撑杆,所述支撑杆上端部设有收卷盒,所述收卷盒内卷设有展示幕布,所述收卷盒一侧边通过固定支架安装有收卷电机,所述收卷电机输出端转动连接有伸入收卷盒内的卷轴。
作为本实用新型进一步的方案:所述驱动组件包括升降驱动泵和连通管,所述升降驱动泵固定安装在底座上端面,所述升降驱动泵与两侧的固定缸之间连接有连通管。
作为本实用新型进一步的方案:所述升降驱动泵采用液压传动。
作为本实用新型进一步的方案:所述托板正前方的侧壁上活动嵌设有若干拉伸杆,所述拉伸杆末端固定有挡板。
作为本实用新型进一步的方案:所述展示幕布下末端水平固定有配重杆。
作为本实用新型进一步的方案:所述收卷盒的一侧壁上安装有挂钩。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
该中学语文互动教学展示装置结构简单,设置可自由调节高度的托板,同时展示幕布和拉伸杆均可进行收纳,减小占用空间,便于搬运和携带;通过拉伸杆和挂钩进一步提升展示容量,展示效果好,实用性强。
附图说明
图1为中学语文互动教学展示装置立体视图;
图2为中学语文互动教学展示装置侧视图;
图3为中学语文互动教学展示装置正视图。
图中:1-底座、2-固定缸、3-升降柱、4-托板、5-支撑柱、6-收卷盒、7-展示幕布、8-配重杆、9-拉伸杆、10-挡板、11-升降驱动泵、12-连通管、13-收卷电机、14-电机支架、15-挂钩、16-卷轴。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型的一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
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