[实用新型]一种化学教学实验仪器

说明书

本实用新型提供了一种化学教学实验仪器，属于教学技术领域，包括箱体以及箱体上方固定焊接的支撑板和位于支撑板顶部的第一连接板，支撑板上开设有第一安装槽，第一安装槽的内部轴承固定安装有第一螺杆，第一螺杆的一端贯穿支撑板的顶端连接有调节把手，第一螺杆上贯穿有第三滑块，第三滑块上焊接有第二连接板，第二连接板上开设有第二安装槽，第二安装槽的内部轴承固定安装有第二螺杆。本实用新型，通过旋转第三螺杆，从而带动第二滑块运动，通过第二滑块运动从而带动第一连接杆运动，通过第一连接杆相向运动，从而将第三连接板顶起，通过第三连接板像上运动从而带动实验台向上运动。

技术领域

本实用新型涉及一种实验仪器，特别是涉及一种化学教学实验仪器，属于教学技术领域。

背景技术

在化学教学过程中，为了让学生更直观的观察学习化学反应过程以及锻炼动手操作能力，都需要学生亲自动手做化学实验，因此在教学过程中需要用到实验架。

当前的实验用实验架无法自由调整试验平台的高度，不便于老师将化学实验以最好的角度向学生展示，而且在不同的实验中需要的试管长度以及宽度不一样，目前的实验架不能够适用于多种不同型号的试管，因此，本实用新型提出一种化学教学实验仪器。

实用新型内容

本实用新型的主要目的是为了提供一种化学教学实验仪器，通过旋转第三螺杆，从而带动第二滑块运动，通过第二滑块运动从而带动第一连接杆运动，通过第一连接杆相向运动，从而将第三连接板顶起，通过第三连接板像上运动从而带动实验台向上运动。

本实用新型的目的可以通过采用如下技术方案达到：

一种化学教学实验仪器，包括箱体以及所述箱体上方固定焊接的支撑板和位于所述支撑板顶部的第一连接板，支撑板上开设有第一安装槽，所述第一安装槽的内部轴承固定安装有第一螺杆，所述第一螺杆的一端贯穿所述支撑板的顶端连接有调节把手，所述第一螺杆上贯穿有第三滑块，所述第三滑块上焊接有第二连接板，所述第二连接板上开设有第二安装槽，所述第二安装槽的内部轴承固定安装有第二螺杆，所述第二螺杆的一端贯穿所述第二连接板的一端连接调节把手，所述第二连接板远离所述支撑板的一侧设置有夹持板，且夹持板的外表面均匀设置有凸形点。

优选的，任意一组夹持板固定焊接在所述第二连接板的一端处，另外一组夹持板的一端焊接有第一滑块，所述第二螺杆贯穿所述第一滑块，且所述第二螺杆与所述第一滑块相互配合，所述第一滑块的一端安装在所述第二安装槽内。

优选的，所述箱体的底部的内壁上焊接有支撑板A，且支撑板A 上贯穿有第三螺杆，所述第三螺杆上安装有第二滑块，且所述第三螺杆的一端贯穿所述箱体的一侧连接调节把手。

优选的，任意一组第二滑块的一侧铰接有第一连接杆，所述第一连接杆的一端铰接有第三连接板，所述第三连接板贯穿所述箱体的顶部固定连接有实验台。

优选的，所述第一连接板的底部一体成型有第二连接杆，所述第二连接杆的一端安装有旋转圆盘，所述旋转圆盘的底部固定焊接有连接架。

优选的，所述连接架的内侧安装有固定夹，且所述连接架与所述固定夹上皆设置有通孔，且通孔内安装有轴销。

优选的，所述箱体的底部连接有抽屉，且抽屉的底部连接有支撑腿，所述支撑腿的底部固定安装有防滑垫。

本实用新型的有益技术效果：

1、本实用新型提供的一种化学教学实验仪器，通过旋转第一螺杆从而带动第三滑槽运动，从而带动第二连接板上下运动，从而带动夹持板上下运动，从而将夹持板调节至适宜的高度，通过在夹持板的外表面设置有凸形点，从而增加与试管之间的摩擦力，从而达到夹紧试管的目的，通过旋转第二螺杆，从而使得第一滑块在第二安装槽内运动，从而带动夹持板运动，从而将试管夹持柱。

附图说明