[实用新型]一种教学用口腔仿真模型

说明书

本实用新型涉及医疗教学用具技术领域，具体揭示了一种教学用口腔仿真模型，包括固定板，固定板底端的左右两侧均固定连接有防滑垫块，所述固定板的顶端固定连接有下牙龈模型，所述下牙龈模型的顶端固定连接有若干个均匀分布的牙齿模型，所述下牙龈模型的上端设有上牙龈模型，所述下牙龈模型和上牙龈模型正面和背面的中央均开设有卡合凹槽，通过设置防滑垫块，使得整个模型能稳定的放置在桌面上，减小了整个模型从桌面上滑落的可能，从而便于教师使用模型对学生进行讲解，通过设置螺栓，在需要时能够使得上牙龈模型和下牙龈模型不会分离，从而便于教师使用模型对学生进行教学。

技术领域

本实用新型涉及医疗教学用具技术领域，具体为一种教学用口腔仿真模型。

背景技术

仿真模型是指研究仿真对象而制成的各种模型。如被仿真对象的物理模型或适于计算处理的数学模型。物理模型用于物理仿真，数学模型用于数学仿真(计算机仿真)，二者的结合用于半实物仿真。在临床医学教学过程中，仿真模型能够使学生更加清楚直观的看清人体组织的分布，具有更好的教学效果。

现有的口腔仿真模型在使用时，口腔模型展开的角度会受到限制，从而使得学生无法对口腔模型进行全面的观察并进行学习，并且现有的口腔仿真模型在使用时，牙齿模型与牙龈的模型是固定连接的，无法将牙齿模型取下来对牙齿模型和牙龈模型进行观察，为此，我们提出一种教学用口腔仿真模型。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型提供一种教学用口腔仿真模型，具备能够全面展开，便于学生对口腔模型进行全面的观察，能够将牙齿模型与牙龈模型进行分离等优点，解决了现有的口腔仿真模型展开角度有所限制，牙齿模型与牙龈模型无法分离，不便于学生对牙齿模型和牙龈模型进行观察的问题。

本实用新型的教学用口腔仿真模型，包括固定板，固定板底端的左右两侧均固定连接有防滑垫块，所述固定板的顶端固定连接有下牙龈模型，所述下牙龈模型的顶端固定连接有若干个均匀分布的牙齿模型，所述下牙龈模型的上端设有上牙龈模型，所述下牙龈模型和上牙龈模型正面和背面的中央均开设有卡合凹槽，所述上牙龈模型的底端也固定连接有若干个均匀分布的牙齿模型，所述上牙龈模型的顶端设有垫板，所述垫板顶端的左右两侧均开设有螺纹通孔，所述垫板的螺纹通孔贯穿垫板和上牙龈模型并在下牙龈模型的顶端形成螺纹通孔，通过设置防滑垫块，使得整个模型能稳定的放置在桌面上，减小了整个模型从桌面上滑落的可能，从而便于教师使用模型对学生进行讲解。

本实用新型的教学用口腔仿真模型，其中垫板的螺纹通孔内螺纹连接有螺栓，所述螺栓与上牙龈模型的螺纹通孔和下牙龈模型的螺纹凹槽螺纹连接，通过设置螺栓，在需要时能够使得上牙龈模型和下牙龈模型不会分离，从而便于教师使用模型对学生进行教学。

本实用新型的教学用口腔仿真模型，其中上牙龈模型和下牙龈模型背面的中央均固定连接有横向连接轴，两个所述横向连接轴顶端的中央均开设有连接凹槽。

本实用新型的教学用口腔仿真模型，其中连接凹槽内壁的左右两侧均开设有通孔，两个所述连接凹槽的通孔内均转动连接有转动轴，两个所述转动轴互相远离的一端均固定连接有卡圈，两个所述转动轴互相靠近的一端均固定连接有竖向连接轴，通过横向连接轴和竖向连接轴，使得整个模型能够呈一百八十度展开，从而便于学生对模型进行观察，也便于教室使用模型进行教学活动。

本实用新型的教学用口腔仿真模型，其中牙齿模型正面的中央开设有连接通孔，所述连接通孔的内部固定连接有弹簧，所述弹簧的左右两端均固定连接有按钮，两个所述按钮顶端的中央均固定连接有连接杆，两个所述连接杆互相靠近一侧的下端均固定连接有支座，两个所述支座均与牙齿模型固定连接，两个所述连接杆互相靠近一侧的上端均固定连接有三角卡块，两个所述三角卡块均与卡合凹槽相卡合，通过设置三角卡块与卡合凹槽相卡合，便于将牙齿模型与上牙龈模型或下牙龈模型进行分离，从而便于学生对整个模型的内部进行观察，也便于教师使用模型进行教学活动。