[实用新型]一种应用于高校教学的切槽刀弹性刀排有效
申请号: | 201922147552.6 | 申请日: | 2019-12-04 |
公开(公告)号: | CN210955809U | 公开(公告)日: | 2020-07-07 |
发明(设计)人: | 杜雨辰;沈英秋 | 申请(专利权)人: | 金陵科技学院 |
主分类号: | G09B25/02 | 分类号: | G09B25/02 |
代理公司: | 南京众联专利代理有限公司 32206 | 代理人: | 刘趁新 |
地址: | 210000 江*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 应用于 高校 教学 切槽刀 弹性 | ||
本实用新型提供一种应用于高校教学的切槽刀弹性刀排,该切槽刀弹性刀排包括刀排、螺栓和切槽刀,该切槽刀弹性刀排在工作前,先将螺栓插入第一通孔,然后将切槽刀在第一凹槽上滑动,直至位于第一凹槽外部的切槽刀位于螺栓上的第二凹槽内,继续将螺栓推入第一通孔,然后在第一凹槽的相对面,将第一螺母旋入螺栓,直至第一螺母和刀排侧面接触,从而对螺栓进行固定,进一步增加对切槽刀的固定,本实用新型中,切槽刀弹性刀排起到微调作用,刀排顶部圆台的圆弧设计,并且圆台中间钻有第二通孔,第二通孔与刀排底部割断,在进给速度较快时,第二通孔与刀排底部割断的断缝起缓冲作用,切槽刀进给方向发生微调,有效地保护切槽刀及学生安全。
技术领域
本实用新型属于一种刀排,具体涉及一种应用于高校教学的切槽刀弹性刀排。
背景技术
高校在金工实习时,需要学生对传统机械零件进行加工,在零件加工过程中,由于学生在实习时,无法掌握进给速度,很容易造成进给速度较快,导致刀尖崩坏,严重时刀具折断造成安全事故,并且现有技术中需要更换刀具时,更换操作比较繁琐,减缓了学生的实习进度。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种应用于高校教学的切槽刀弹性刀排,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种应用于高校教学的切槽刀弹性刀排,该切槽刀弹性刀排包括刀排、螺栓和切槽刀,刀排侧面设有第一凹槽,螺栓根部铣削有第二凹槽,刀排侧面设有贯穿刀排本体的第一通孔,切槽刀宽度大于第一凹槽宽度,切槽刀嵌入第一凹槽内部,切槽刀和第一凹槽滑动连接,螺栓插入第一通孔,并且位于第一凹槽外部的切槽刀卡入第二凹槽,螺栓上设有第一螺母,第一螺母位于刀排另一侧,第一螺母和第一凹槽相对设置,使螺栓和刀排相对固定,第一螺母旋入螺栓,直至第一螺母和刀排侧面接触,对螺栓进行固定,第一螺母位于第一凹槽的相对侧,方便对螺栓进行固定,防止螺栓和切槽刀发生晃动,第二凹槽的宽度大于位于第一凹槽外部的切槽刀的宽度,不仅方便切槽刀卡入第二凹槽,这样也方便对切槽刀进行固定,第一通孔的轴线和第二通孔的轴线平行,并且第一通孔的轴线和圆台的轴线平行;
刀排顶部设有圆台,圆台上设有贯穿圆台本体的第二通孔,第二通孔和刀排底部之间设有隔断。
作为优化,第一通孔上部相对于刀排底侧高度高于第一凹槽上侧相对于刀排底侧高度,第一通孔下部相对于刀排底侧高度低于第一凹槽上侧相对于刀排底侧高度。
作为优化,螺栓包括第二螺母和螺杆,第二螺母和螺杆固定连接,第二凹槽位于螺杆侧面,第二螺母和切槽刀接触。
作为优化,切槽刀的宽度比第一凹槽的宽度大0.1mm。
作为优化,第一凹槽长度和刀排长度相同,并且第一凹槽的宽度小于刀排的宽度,这样有利于螺栓对切槽刀进行固定。
作为优化,螺栓上滑动连接有垫片,垫片位于第一螺母和刀排之间,垫片的作用,可以减缓第一螺母和刀排之间的磨损,增加刀排和第一螺母的使用寿命,第二螺母和螺栓固定连接为焊接。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
1.本实用新型中,切槽刀弹性刀排起到微调作用,刀排顶部圆台的圆弧设计,并且圆台中间钻有第二通孔,第二通孔与刀排底部割断,在进给速度较快时,第二通孔与刀排底部割断的断缝起缓冲作用,切槽刀进给方向发生微调,有效地保护切槽刀及学生安全;
2.本实用新型中,切槽刀弹性刀排安装简单方便,刀排可以一直安装在普车刀架上,切槽刀磨损时,只需通过松动刀排上的螺栓,来更换切槽刀,刀排为标准高度,刀排下可以垫垫片来调整刀排高度,从而调整切槽刀高度,更高效地实施教学活动;
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