[实用新型]一种口腔医学教学用具

说明书

本实用新型涉及一种口腔医学教学用具，口腔医学教学用具包括：底座和操作平台，底座包括支架腿组和水平支撑，水平支撑固定在支腿组的顶部；操作平台包括操作台、上牙模、下牙模、固定组件和角度调节器，操作台固定在水平支撑的顶部，上牙模和下牙模均固定在固定组件上，角度调节器包括上支杆组和下支杆组，上支杆组的一端与固定组件固定连接，上支杆组的另一端与下支杆组铰接，下支杆组与操作台的侧壁固定连接。

技术领域

本实用新型涉及医学教学用具技术领域，更具体地说，涉及一种口腔医学教学用具。

背景技术

口腔医学专业主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，在现有的口腔医学教学中，所使用的教学用具无非是挂图或者牙齿模型，然而口腔医学是一门操作性很强的学科，没有实际的动手能力，学习效果将大打折扣，现有的口腔医学教学用具无法满足学生模拟操作拔牙。

实用新型内容

针对现有技术中存在的问题，本实用新型的目的在于提供一种口腔医学教学用具，以解决背景技术中所提到的技术问题。

为解决上述问题，本实用新型采用如下的技术方案。

根据本实用新型实施例的口腔医学教学用具，所述口腔医学教学用具包括：

底座，所述底座包括支架腿组和水平支撑，所述水平支撑固定在支腿组的顶部；和

操作平台，所述操作平台包括操作台、上牙模、下牙模、固定组件和角度调节器，所述操作台固定在水平支撑的顶部，所述上牙模和下牙模均固定在固定组件上，所述角度调节器包括上支杆组和下支杆组，所述上支杆组的一端与固定组件固定连接，所述上支杆组的另一端与下支杆组铰接，所述下支杆组与操作台的侧壁固定连接。

本实施例中，因操作平台包括操作台、上牙模、下牙模、固定组件和角度调节器，这样，操作者在使用时，可根据拔牙教学过程中的要求，通过调整角度调节器中上支杆组和下支杆组之间的角度，从而调整固定组件的位置，使上牙模和下牙模的位置符合实际拔牙过程中患者的口腔的位置，便于学生体会拔牙的实际操作过程，提高教学的效果。

另外，根据本实用新型上述实施例的口腔医学教学用具，还可以具有如下附加技术特征：

根据本实用新型的一个实施例，所述上支杆与下支杆之间设置限位杆。

根据本实用新型的一个实施例，所述上支杆的侧壁上设置有限位销孔，所述限位杆的一端铰接在下支杆的中部，所述限位杆的另一端设置有限位销，所述限位杆的另一端的限位销卡接在上支杆的限位销孔内。

根据本实用新型的一个实施例，所述上牙模与下牙模上均包括牙齿和牙座，所述牙座上设置有夹紧装置，牙齿通过夹紧装置固定在牙座上。

根据本实用新型的一个实施例，所述操作台上设置有操作屏，所述操作屏上设置有显示屏和操作按键。

根据本实用新型的一个实施例，所述夹紧装置上设置有拉力感应器，所述夹紧装置与操作屏电连接。

根据本实用新型的一个实施例，所述上支杆组与下支杆组间设置有角度测量器。

根据本实用新型的一个实施例，所述上牙模和下牙模外设置有仿人脸橡胶包层，所述仿人脸橡胶包层固定在固定组件上。

根据本实用新型的一个实施例，所述操作台上设置有工具箱。

根据本实用新型的一个实施例，所述支腿组底部设置有减震胶垫 。

附图说明

图1为本实用新型的口腔医学教学用具的一优选实施例中的结构示意图；

图2为本实用新型的口腔医学教学用具的一优选实施例中角度调节器的结构示意图；