[实用新型]一种能够有效防止边角磕碰的小学教育用教学教台

说明书

本实用新型公开了一种能够有效防止边角磕碰的小学教育用教学教台，包括教台、防护棉、调节螺栓、吸尘盒和调节滑块，所述教台的外侧壁上皆包裹有防护棉，且防护棉的内部设置有调节支板，所述调节支板的表面粘贴有连接软垫，且连接软垫远离调节支板的一端与防护棉的内侧壁固定连接，所述教台顶部的两端皆设置有收放空腔，且收放空腔的内侧壁上固定有放置板，所述放置板的表面皆安装有铰接座，且铰接座的内侧壁上铰接有第一支撑臂，所述第一支撑臂远离铰接座的一端铰接有第二支撑臂，且相邻第二支撑臂之间的内侧壁上固定有支撑板。本实用新型不仅增加了教师教台的储存空间，实现了教师教台的粉尘吸附功能，而且增加了教师教台使用时的防磕碰效果。

技术领域

本实用新型涉及教师教台技术领域，具体为一种能够有效防止边角磕碰的小学教育用教学教台。

背景技术

教室教台是老师放教案，教具演示仪器的地方，也是学生们交作业的地方，因此可以说是公共场所，因此讲桌也是安全系数最低的地方，不小心磕碰，同时讲桌经常接受黑板上落下的粉尘。

现今市场上的此类教师教台种类繁多，基本可以满足人们的使用需求，但是依然存在一定的问题，具体问题有以下几点：

1、传统的此类教师教台在使用时的存储空间较小，从而严重的影响了教台使用时的便利程度；

2、传统的此类教师教台在使用时很少设置有粉尘的吸附功能，从而很容易导致教师教台使用时发生粉尘的污染现象；

3、传统的此类教师教台在使用时很容易发生小学生的磕碰现象，从而给人们的使用带来了很大的困扰。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种能够有效防止边角磕碰的小学教育用教学教台，以解决上述背景技术中提出存储空间较小，很少设置有粉尘的吸附功能，以及易磕碰现象的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种能够有效防止边角磕碰的小学教育用教学教台，包括教台、防护棉、调节螺栓、吸尘盒和调节滑块，所述教台的外侧壁上皆包裹有防护棉，且防护棉的内部设置有调节支板，所述调节支板的表面粘贴有连接软垫，且连接软垫远离调节支板的一端与防护棉的内侧壁固定连接，所述教台顶部的两端皆设置有收放空腔，且收放空腔的内侧壁上固定有放置板，所述放置板的表面皆安装有铰接座，且铰接座的内侧壁上铰接有第一支撑臂，所述第一支撑臂远离铰接座的一端铰接有第二支撑臂，且相邻第二支撑臂之间的内侧壁上固定有支撑板。

优选的，所述调节支板一侧的教台内部皆设置有调节螺栓，且调节螺栓的一端贯穿教台延伸至防护棉内部并与调节支板的表面螺纹连接。

优选的，所述收放空腔的上方设置有收放板，且收放板的底端与第二支撑臂的顶端固定连接，并且收放板的长度与宽度等于收放空腔内侧壁的长度与宽度。

优选的，所述第二支撑臂与紧固螺钉连接位置处的侧壁上螺纹连接有紧固螺钉，并且紧固螺钉的一端贯穿第一支撑臂并与第二支撑臂的表面螺纹连接。

优选的，所述支撑板的表面镶嵌有微型风机，且微型风机下方的支撑板表面安装有吸尘盒，并且微型风机的出风口端通过管道与吸尘盒的内部相连通。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该教室教台不仅增加了教师教台使用时的储存空间，实现了教师教台使用时的粉尘吸附功能，而且增加了教师教台使用时的防磕碰效果；

1、通过设置有支撑面板、第一支撑臂、第二支撑臂、铰接座以及紧固螺钉，拉动支撑面板，使其在第一支撑臂和第二支撑臂与铰接座的相互配合下上升至指定的位置处后，再通过旋转紧固螺钉至合适的位置处，实现了教师教台使用时的收放功能，从而增加了教师教台使用时的储存空间；