[实用新型]一种音乐教学用的乐谱摆放架

说明书

本实用新型提供了一种音乐教学用的乐谱摆放架，属于教学设备技术领域，包括高度调节组件以及安装在高度调节组件上部一侧的摆放组件，所述摆放组件包括上下平行设置的第二边杆以及第一边杆，所述第二边杆与第一边杆之间设置有中心板，且第二边杆以及第一边杆内部均设置有收卷组件，所述收卷组件上连接有柔性层，所述柔性层远离收卷组件的一端与中心板固定相连。本实用新型实施例中，通过第一边杆、第二边杆、中心板、柔性层以及收卷组件的设置，在不使用时，可将第一边杆以及第二边杆向中心板方向移动，柔性层自动收卷至收卷组件上，进而缩减了摆放组件的面积，从而方便携带，同时还可避免灰尘粘附在柔性层上，保证了摆放组件的清洁。

技术领域

本实用新型属于教学设备技术领域，具体是一种音乐教学用的乐谱摆放架。

背景技术

为了提高全体公民的文化素质，需要对学生进行德智体美全方位的教育，在音乐教学中，教学人员需要将乐谱摊开放置在乐谱架上进行现场教学。

现有的乐谱架存在体积较大，不便携带的缺陷，同时，乐谱架体积大还容易沾染更多的灰尘，需要及时清理，影响乐谱架的美观。

实用新型内容

针对上述现有技术的不足，本实用新型实施例要解决的技术问题是提供一种音乐教学用的乐谱摆放架。

为解决上述技术问题，本实用新型提供了如下技术方案：

一种音乐教学用的乐谱摆放架，包括高度调节组件以及安装在高度调节组件上部一侧的摆放组件，所述摆放组件包括上下平行设置的第二边杆以及第一边杆，所述第二边杆与第一边杆之间设置有中心板，且第二边杆以及第一边杆内部均设置有收卷组件，所述收卷组件上连接有柔性层，所述柔性层远离收卷组件的一端与中心板固定相连；所述中心板通过支撑杆与高度调节组件相连，第一边杆以及第二边杆均与高度调节组件滑动配合，中心板背离高度调节组件的一侧安装有能够沿中心板长度方向滑动的压边组件。

作为本实用新型进一步的改进方案：所述压边组件包括滑动安装在中心板侧面的两组旋转基座、转动设置在两组旋转基座之间的压板，所述压板底部固定连接有拉簧，所述拉簧远离压板的一端与中心板滑动配合。

作为本实用新型进一步的改进方案：所述中心板侧面开设有与旋转基座对应的第二滑槽以及与拉簧对应的第三滑槽，所述拉簧远离压板的一端连接有滑块，所述滑块与所述第三滑槽滑动配合。

作为本实用新型进一步的改进方案：所述压板呈V型结构。

作为本实用新型再进一步的改进方案：所述第二滑槽以及第三滑槽均为凸型结构。

作为本实用新型再进一步的改进方案：所述高度调节组件包括调节筒以及一端自调节筒顶部伸入调节筒内部的升降杆，所述升降杆上端侧面开设有与第一边杆以及第二边杆对应的第一滑槽，所述第一边杆以及第二边杆通过连杆与对应第一滑槽滑动配合，所述调节筒底部还设置有底座。

作为本实用新型再进一步的改进方案：所述收卷组件包括对应安装在第一边杆以及第二边杆内部的中心杆以及卷绕在中心杆外部的卷簧，所述卷簧一端与中心杆固定连接，另一端与柔性层固定连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

本实用新型实施例中，通过第一边杆、第二边杆、中心板、柔性层以及收卷组件的设置，在不使用时，可将第一边杆以及第二边杆向中心板方向移动，柔性层自动收卷至收卷组件上，进而缩减了摆放组件的面积，从而方便携带，同时还可避免灰尘粘附在柔性层上，保证了摆放组件的清洁。

附图说明

图1为一种音乐教学用的乐谱摆放架的结构示意图；

图2为一种音乐教学用的乐谱摆放架的左视图；

图3为图1中A区域放大示意图；

图4为图2中B区域放大示意图；