[实用新型]一种市场营销专业用教学教板

说明书

本实用新型公开的属于教学辅助用具技术领域，具体为一种市场营销专业用教学教板，包括包括容纳箱、电动伸缩杆、触摸显示屏和写字板，所述容纳箱的底部中间设置所述电动伸缩杆，电动伸缩杆的后侧顶部设置有轴套，将电动伸缩杆接入电源，电动调节触摸显示屏和写字板的高度，大大节省了教员的时间和精力，触摸显示屏和写字板通过铰链转动连接，且触摸显示屏设置有USB接口，既可以书写又可以连接电脑或U盘播放教学素材，大大提高了教员的教学质量，本装置为一体式，使用时无需将零件组装，使用完毕只需将触摸显示屏通过转轴调节与容纳箱平行位置，再通过电动伸缩杆将触摸显示屏收进容纳箱内，大大提高了便捷性。

技术领域

本实用新型涉及教学辅助用具技术领域，具体为一种市场营销专业用教学教板。

背景技术

目前教师课堂上教学教板多为单一的书写板，而针对市场营销专业教学来说，经常涉及数据信息的整理和分析，数据信息的梳理分析在市场营销专业学习过程中是一门重要的学习科目，而传统数据分析教学常常晦涩难懂，学生难以掌握复杂的数据分析统计知识，教师教学质量不高，目前市场营销专业课堂缺乏一种能够增进师生课堂互动性、提升学生学习兴趣的教学工具，当前市场上还没有一种教学教板能够将教师书写与多媒体播放结合起来实现快速直观的教学；此外，现有的市场营销专业用教学教板使用起来需要将各零件组装，极度耗费时间和精力，且不能调节教板的高度，这让身高过高或过矮的教员使用起来极不方便，并且现有的教板大多存在收纳不便的问题。

实用新型内容

本部分的目的在于概述本实用新型的实施方式的一些方面以及简要介绍一些较佳实施方式。在本部分以及本申请的说明书摘要和实用新型名称中可能会做些简化或省略以避免使本部分、说明书摘要和实用新型名称的目的模糊，而这种简化或省略不能用于限制本实用新型的范围。

鉴于现有市场营销专业用教学教板中存在的问题，提出了本实用新型。

因此，本实用新型的目的是提供一种市场营销专业用教学教板，将电动伸缩杆接入电源，电动调节触摸显示屏和写字板的高度，大大节省了教员的时间和精力，触摸显示屏和写字板通过铰链转动连接，且触摸显示屏设置有USB接口，既可以书写又可以连接电脑或U盘播放教学素材，大大提高了教员的教学质量，本装置为一体式，使用时无需将零件组装，使用完毕只需将触摸显示屏通过转轴调节与容纳箱平行位置，再通过电动伸缩杆将触摸显示屏收进容纳箱内，便于收纳。

为解决上述技术问题，根据本实用新型的一个方面，本实用新型提供了如下技术方案：

一种市场营销专业用教学教板，其包括：容纳箱、电动伸缩杆、触摸显示屏和写字板，所述容纳箱的底部中间设置所述电动伸缩杆，电动伸缩杆的后侧顶部设置有轴套，所述触摸显示屏的背部左右两侧壁对称设置有两个固定块，所述两个固定块中间设置有转轴，所述电动伸缩杆的通过轴套连接于转轴，所述触摸显示屏通过铰链设置所述写字板。

作为本实用新型所述的一种市场营销专业用教学教板的一种优选方案，其中：所述容纳箱的内腔中间设置有安装槽，所述电动伸缩杆通过安装槽安装在所述容纳箱的内腔。

作为本实用新型所述的一种市场营销专业用教学教板的一种优选方案，其中：所述容纳箱的底部中间设置有安装槽，所述容纳箱的右侧壁顶部通过荷叶设置有封盖，所述容纳箱的底部左右两侧均设置有储物槽。

作为本实用新型所述的一种市场营销专业用教学教板的一种优选方案，其中：所述容纳箱的右侧壁顶部通过合页设置有封盖，所述容纳箱的左侧壁顶部设置有卡槽，所述封盖的右侧壁中间设置有与卡槽相配合的卡扣。

作为本实用新型所述的一种市场营销专业用教学教板的一种优选方案，其中：所述触摸显示屏的底部左侧设置有USB接口，所述触摸显示屏的右侧底部设置有控制按键。

作为本实用新型所述的一种市场营销专业用教学教板的一种优选方案，其中：所述写字板的右侧底部开有写字笔放置槽。