[实用新型]一种英语教育用可拆分拼接式黑板

说明书

本实用新型公开了一种英语教育用可拆分拼接式黑板，包括并排且相对设置的黑板本体及设于黑板本体下方的驱动机构；驱动机构包括“U”形方管、设于“U”形方管内的链条和第一滑块以及驱动链条的直线电机，“U”形方管的两端部均朝向对应的黑板本体与另一黑板本体相对的一侧，“U”形方管以其折弯部为分隔部分为第一直段和第二直段，第一滑块设于第一直段内，直线电机设于第二直段远离折弯部的一端，且直线电机的输出轴朝向折弯部设置，链条的一端与第一滑块固定连接，链条的另一端延伸至第二直段内与直线电机的输出轴连接，滑块呈倒“T”形，第一直段的顶壁开设有供滑块顶部外露的条形槽，黑板本体的底部与对应的第一滑块的顶部固定连接。

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，特别是一种英语教育用可拆分拼接式黑板。

背景技术

目前，传统的英语教育用组合黑板，大多是需要通过手动拆分或者拼接，这样讲师比较费力，且现在的英语教育大多会结合多媒体进行讲解，通常会使用到投影仪，而单独安装投影仪的幕布会占用不少空间，且不利于将投影仪的幕布与黑板相结合，使讲师针对投影内容的板书讲解十分不便。

实用新型内容

为解决现有技术中存在的问题，本实用新型提供了一种英语教育用可拆分拼接式黑板。

本实用新型采用的技术方案是：

一种英语教育用可拆分拼接式黑板，包括并排且相对设置的黑板本体及设于黑板本体下方的驱动机构；所述驱动机构包括“U”形方管、设于“U”形方管内的链条和第一滑块以及驱动链条的直线电机，所述“U”形方管的两端部均朝向对应的黑板本体与另一黑板本体相对的一侧，所述“U”形方管以其折弯部为分隔部分为第一直段和第二直段，所述第一滑块设于第一直段内，所述直线电机设于第二直段远离折弯部的一端，且所述直线电机的输出轴朝向折弯部设置，所述链条的一端与第一滑块固定连接，所述链条的另一端延伸至第二直段内与直线电机的输出轴连接，所述滑块呈倒“T”形，所述第一直段的顶壁开设有供滑块顶部外露的条形槽，所述黑板本体的底部与对应的第一滑块的顶部固定连接。

优选地，所述黑板本体的上方设有导轨，所述导轨内设有第二滑块，所述黑板本体的顶部与第二滑块固定连接。

优选地，所述链条包括多个等距设置的销轴，相邻两所述销轴的同侧端部之间连接有链板，所述链板的两端分别与销轴转动连接，所述销轴的两端面分别设有球形槽，所述球形槽内设有钢球，所述钢球的部分外露于球形槽，所述“U”形方管的其中一组相对内侧壁上分别设有与销轴的两端的钢球配合的滑槽。

优选地，所述“U”形方管的第一直段与第二直段之间的中心距离大于相邻两销轴之间的轴间距。

优选地，两所述黑板本体的背侧设有白板，所述白板位于两黑板本体的对称中心处。

本实用新型的有益效果是：通过特制的链条与“U”形方管相结合，利用直线电机推动或拉动链条完成黑板本体间的拆分和拼接，在拆分和拼接黑板时，讲师只需要启动和停止直线电机即可，大大降低了讲师的工作强度，提升了计量的工作效率，且本实用新型的驱动机构结构简单，占用安装空间小。

附图说明

图1为本实用新型实施例的结构示意图；

图2为图1中右侧的驱动机构的“U”形方管的内部结构示意图；

图3为图2中局部A处的结构放大示意图；

图4为图2中局部B处的结构放大示意图；

图5为图1中右侧的驱动机构的“U”形方管的截面A处的结构示意图；

图6为本实用新型中两黑板本体远离后露出白板的结构示意图；