[实用新型]一种大学中文学习用书本支撑装置

说明书

本实用新型涉及学习器材技术领域，且公开了一种大学中文学习用书本支撑装置，包括圆形块，所述圆形块的上方壁面固定安装有伸缩杆，所述伸缩杆的无法向上拉伸的一端外壁上开设有螺纹孔，所述螺纹孔中螺纹连接有螺纹柱，所述伸缩杆的上端固定安装有连接块，连接块为圆形的块，且连接块的上方壁面固定安装有矩形块，所述矩形块的上方壁面开设有两个凹槽，凹槽为矩形的槽，所述矩形块的上方壁面开设有T形槽一，该大学中文学习用书本支撑装置，通过设置了夹块以及三角块，夹块以及三角块是分别从上下将书本打开夹取住书本打开的中间位置，所以不会将书本上的字挡住，避免了将书本上的字挡住导致影响到读者的阅读。

技术领域

本实用新型涉及学习器材技术领域，具体为一种大学中文学习用书本支撑装置。

背景技术

书本支撑装置是一种可以将书本打开，然后支撑书本的设备，同时可以保持书本的稳定性。

现有的书本支架一般是采用夹子将书本打开的两边夹住，然后供别人阅读，但是这种夹取方式，由于夹子会夹住书本打开的两边，所以夹子可能会向书本上的字挡住，导致影响到读者的阅读。

实用新型内容

（一）解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种大学中文学习用书本支撑装置。

（二）技术方案

本实用新型提供如下技术方案：一种大学中文学习用书本支撑装置，包括圆形块，所述圆形块的上方壁面固定安装有伸缩杆，所述伸缩杆的无法向上拉伸的一端外壁上开设有螺纹孔，所述螺纹孔中螺纹连接有螺纹柱，所述伸缩杆的上端固定安装有连接块，连接块为圆形的块，且连接块的上方壁面固定安装有矩形块，所述矩形块的上方壁面开设有两个凹槽，凹槽为矩形的槽，所述矩形块的上方壁面开设有T形槽一，所述T形槽一为位于两个凹槽之间，两个凹槽左右对应，所述矩形块上设置有三角块，三角块为三棱柱形，且三角块的后方两个壁面为斜面，所述三角块的下方壁面固定安装有T形块一，所述T形块一与T形槽一相适配，所述T形块一与T形槽一活动连接在一起，所述矩形块为铁质，T形块一为磁铁制造的，当T形块一在T形槽一中滑动的时候，可以增加摩擦力，避免了T形块一在T形槽一中随意滑动，导致影响到使用，所述矩形块的后方壁面固定安装有竖块，所述竖块为长方形的块，竖块的长度可以根据需求进行增加或者减少，且竖块上开设有开口，开口为矩形的口，且开口贯穿了竖块的前后两侧壁面，所述竖块的上方壁面固定安装有方块，方块为方形的块。

优选的，所述方块的宽度与竖块的宽度相同，所方块的下方设置有夹块。

优选的，所述夹块为三棱柱形，且夹块的后方两个壁面为斜面。

优选的，所述夹块的两个斜面为向前内凹的弧形壁面，所述方块的下方壁面开设有T形槽二，所述夹块的上方壁面固定安装有T形块二。

优选的，所述T形块二与T形槽二相适配，所述T形块二与T形槽二活动连接在一起。

（三）有益效果

与现有技术相比，本实用新型提供了一种大学中文学习用书本支撑装置，具备以下有益效果：

1、该大学中文学习用书本支撑装置，通过设置了夹块以及三角块，夹块以及三角块是分别从上下将书本打开夹取住书本打开的中间位置，所以不会将书本上的字挡住，避免了将书本上的字挡住导致影响到读者的阅读。

2、该大学中文学习用书本支撑装置，通过设置了夹块，夹块后方的弧形内凹斜面，可以使得夹块更加贴合书本打开的夹角以及纸张略微前凸的幅度，可以使得夹块更加贴合书本，夹取的更加稳定。

3、该大学中文学习用书本支撑装置，通过设置了夹块以及三角块，三角块以及夹块是支架夹住书本打开的夹角位置，不会直接夹取书本的纸张，避免了现有的支撑设备采用夹子的设备，可能会将书本的纸张夹变形，造成图书的损坏。