[实用新型]一种视觉传达教学用可移动展示板有效
| 申请号: | 201922080772.1 | 申请日: | 2019-11-27 |
| 公开(公告)号: | CN210983787U | 公开(公告)日: | 2020-07-10 |
| 发明(设计)人: | 傅小品 | 申请(专利权)人: | 辽东学院 |
| 主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02;G09B19/00 |
| 代理公司: | 北京国坤专利代理事务所(普通合伙) 11491 | 代理人: | 赵红霞 |
| 地址: | 118001 辽宁*** | 国省代码: | 辽宁;21 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 视觉 传达 教学 移动 展示 | ||
本实用新型公开了一种视觉传达教学用可移动展示板,涉及视觉传达教学领域,针对现有的视觉传达教学用的展示板,功能单一,无法实现电子作品的展示,同时现有的展示板固定展品较为麻烦,无法固定不同大小的作品,不利于展品的展示,影响作品展示教学的使用问题,现提出如下方案,其包括两个支撑柱、固定板和显示屏,固定板左右两端均设置有支撑柱,支撑柱下端端设置有支撑横板,支撑横板下端前后两侧均设置有万向轮,固定板前端设置有前展示板,所述前展示板内左部安装有显示屏,所述固定板后端设置有后展示板,本实用新型中,通过控制台与显示屏配合使用,对需要展示的电子作品进行视觉展示教学,有利于电子教学的使用。
技术领域
本实用新型涉及视觉传达教学领域,尤其涉及一种视觉传达教学用可移动展示板。
背景技术
视觉传达是主要或部份仰赖于视觉且以二度空间的影像呈现,包括:标示、字型编排、绘画、平面设计、插画、颜色、及电子设备。它同时发现一个讯息——影像伴随着文字对于传达、教导、说服观众而言具有更大的影响力。
在视觉传达的教学过程中,经常需要使用到展示板,目前现有的展示板,功能单一,无法实现电子作品的展示,同时现有的展示板固定展品较为麻烦,无法固定不同大小的作品,不利于展品的展示,影响作品展示教学的使用。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种视觉传达教学用可移动展示板。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种视觉传达教学用可移动展示板,包括两个支撑柱、固定板和显示屏,固定板左右两端均设置有支撑柱,支撑柱下端端设置有支撑横板,支撑横板下端前后两侧均设置有万向轮,固定板前端设置有前展示板,所述前展示板内左部安装有显示屏;
所述固定板后端设置有后展示板,后展示板内右端设置缓冲座,缓冲座内设置有多个缓冲弹簧,缓冲弹右端连接固定卡板,后展示板内左部设置有滑动卡板,滑动卡板左端设置有连接板,连接板左端中部设置有伸缩柱,伸缩柱内部设置有丝杆,丝杆左端穿过左侧的支撑柱,且丝杆左端设置有转盘。
优选的,所述伸缩柱外侧设置与限位架,且伸缩柱右端部外侧与限位架设置有对应的限位块,左侧所述支撑柱内部与丝杆对应设置有固定座。
优选的,所述连接板左端上下两侧均设置有活动杆,活动杆左端与后展示板内侧壁固定连接。
优选的,所述后展示板内左部上下两侧均设置有滑槽,滑动卡板上下两端设置在对应的滑槽内。
优选的,所述固定板上端左右两部均设置有支撑块,且支撑块上端安装有防护罩。
优选的,两所述支撑柱内下部设置有收纳柜,收纳柜内中部设置有分隔板。
优选的,所述收纳柜内左部放置有控制台,控制台与显示屏电性连接,显示屏右侧设置有多个卡片盒。
本实用新型的有益效果为:
1.本实用新型中,通过控制台与显示屏配合使用,对需要展示的电子作品进行视觉展示教学,有利于电子教学的使用。
2.本实用新型中,转盘带动丝杆转动,丝杆作用与伸缩柱,伸缩柱推动连接板和滑动卡板一起向内移动,将实质展示作品卡紧,有利于展示作品的固定,便于展示作品的展示使用。
3.本实用新型中,采用固定卡板与滑动卡板配合的方式固定展示作品,可以适应不用尺寸大小展示作品的使用,有利于与作品展示教学的使用。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图。
图2为本实用新型中后固定板的结构示意图。
图3为本实用新型的部分结构右视剖视图。
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