[实用新型]一种高中物理设计用小孔成像装置

说明书

本实用新型公开了一种高中物理设计用小孔成像装置，包括底座、第一手柄、螺纹杆、移动块和固定筒，底座上表面开设有滑槽，底座一侧滑槽内固定安装有螺纹杆，螺纹杆的一端贯穿底座一侧固定连接有第一手柄，螺纹杆上螺纹安装有移动块，且移动块上端固定安装有固定筒，固定筒的内部设有调节机构，底座远离螺纹杆的一侧设有凹槽，且凹槽内设有滑杆，本实用新型结构简单，通过设置的调节机构、第二手柄、涡杆、涡轮丝杆和U型支撑板之间的配合使用，实现对蜡烛的高度进行调节，从而通过调节U型支撑板高度使得蜡烛和小孔位于同一高度的效果，提高演示装置的使用灵活性，丰富演示内容，增加学习氛围，满足教学需求便于教学，提高学生理解能力。

技术领域

本实用新型涉及一种小孔成像模拟装置，特别涉及一种高中物理设计用小孔成像装置，属于教学技术领域。

背景技术

小孔成像就是用一个带有小孔的板遮挡在墙体与物之间，墙体上就会形成物的倒影，我们把这样的现象叫小孔成像，小孔成像和物与小孔的距离有关，孔与成像板的距离也有关前后移动中间的板，墙体上像的大小也会随之发生变化，这种现象说明了光沿直线传播的性质。

然而现在的小孔成像器材比较复杂与学生的亲和力不强，而且这种生活中不太常见，不具有较好的教学成果，不能针对实验进行不同方式的演示，使用性能较低。

实用新型内容

本实用新型提供一种高中物理设计用小孔成像装置，用于解决背景技术中提出的问题。

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：

本实用新型一种高中物理设计用小孔成像装置，包括底座、第一手柄、螺纹杆、移动块和固定筒，所述底座上表面开设有滑槽，所述底座一侧滑槽内固定安装有螺纹杆，所述螺纹杆的一端贯穿底座一侧固定连接有第一手柄，所述螺纹杆上螺纹安装有移动块，且所述移动块上端固定安装有固定筒，所述固定筒的内部设有调节机构，所述底座远离螺纹杆的一侧设有凹槽，且凹槽内设有滑杆，所述滑杆上套设又两个滑套，两个所述滑套的顶端分别安装有幕布和导向杆。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述调节机构包括第二手柄、涡杆、涡轮、丝杆和U型支撑柱，所述固定筒的一侧设有第二手柄，所述第二手柄的一端贯穿固定筒的一侧固定连接有涡杆，所述涡杆的一侧啮合连接有涡轮，所述涡轮上固定连接有丝杆。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述丝杆上螺纹安装有U型支撑柱，所述U型支撑柱的顶端固定连接有支撑板，所述支撑板的上表面固定安装有蜡烛放置台，且蜡烛放置台内设有蜡烛。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述幕布上开设有小孔。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述导向杆上滑动安装有导向套，所述导向套靠近小孔的一侧固定安装有成像板，所述导向套远离成像板的一侧螺纹安装有锁紧螺栓，所述锁紧螺栓的一端和导向杆相接触。

本实用新型所达到的有益效果是：

1、本实用新型结构简单，通过设置的调节机构、第二手柄、涡杆、涡轮丝杆和U型支撑板之间的配合使用，实现对蜡烛的高度进行调节，从而通过调节U型支撑板高度使得蜡烛和小孔位于同一高度的效果，提高演示装置的使用灵活性，丰富演示内容，增加学习氛围，满足教学需求便于教学，提高学生理解能力，同时通过在底座一侧内部设有螺纹杆和移动块，通过旋转第一手柄可带动移动块在螺纹杆上左右移动，从而便于调节对蜡烛和小孔之间的距离调节，从而更好的控制小孔成像的演示效果，提高演示方式的灵活性。

2、通过在底座内另一侧设置有凹槽、且在凹槽内设有滑杆、滑套、幕布和导向杆的配合使用，在使用时，使用者手动推动幕布或导向杆，从而达到了调节小孔和成像板之间远近距离的效果，不需要有很好的生活经验作支撑，可以让每个同学都可以亲身体验，本实用新型可以对蜡烛和幕布之间的距离以及其自身高度进行调节，通过在导向杆外璧滑动套设有导向套，从而方便对成像板进行高度的调节，通过设置的锁紧螺栓便于固定成像板的高度，提高稳定性。