[实用新型]一种新能源汽车教学演示装置

说明书

本实用新型公开了一种新能源汽车教学演示装置，包括工作台、电动推杆和电机，所述工作台底端的四个面角皆安装有电动推杆，所述工作台的内部设置有承载台，所述照明灯的底端皆焊接有转杆，所述固定槽的内壁均匀焊接有固定块，所述转杆前后两面的上下两端皆开设有卡槽，所述工作台正面的左侧安装有控制按钮。本实用新型使得用户可以在教学演示时，听讲人员不需要随着讲解方向变化而不停改变位置，避免多次移动影响教学效果，且拖延教学速度，通过调整照明灯的照射位置，使得听讲人能够更好的对底盘进行观察，使得用户可以更好的对汽车进行教学讲解，提高了教学的质量。

技术领域

本实用新型涉及新能源汽车教学演示技术领域，具体为一种新能源汽车教学演示装置。

背景技术

新能源汽车是指采用非常规的车用燃料作为动力来源，或使用常规的车用燃料、采用新型车载动力装置，综合车辆的动力控制和驱动方面的先进技术，形成的技术原理先进、具有新技术、新结构的汽车，针对于新能源汽车教学研究也日渐被人们所重视，现阶段被人们使用的用来作为新能源汽车教学用的演示装置大多只是将汽车简单的固定承载，在教学过程中无法观看汽车底盘，部分装置是使用液压推杆顶起汽车的一侧，若没有固定好的话容易发生安全隐患，且在教学时，绕车讲解时，一圈人跟随绕车较为不便。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种新能源汽车教学演示装置，以解决上述背景技术中提出的现阶段被人们使用的用来作为新能源汽车教学用的演示装置大多只是将汽车简单的固定承载，在教学过程中无法观看汽车底盘，部分装置是使用液压推杆顶起汽车的一侧，若没有固定好的话容易发生安全隐患，且在教学时，绕车讲解时，一圈人跟随绕车较为不便的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种新能源汽车教学演示装置，包括工作台、电动推杆和电机，所述工作台底端的四个面角皆安装有电动推杆，所述工作台的内部设置有承载台，所述工作台的右侧安装有电机，且电机的输出端穿过工作台延伸至工作台的内部与锥形齿轮焊接固定，所述承载台的底端边缘处焊接有齿圈，所述锥形齿轮与齿圈相互啮合，所述承载台顶端的四个面角皆焊接有固定柱，且固定柱的内部皆插设有固定柱，且固定杆靠近承载台顶端中间处的一侧皆焊接有固定盘，所述工作台的底端开设有观察孔，所述工作台底端的左右两侧皆焊接有支杆，且支杆的底端皆开设有转槽，所述工作台底端的左右两侧皆设置有照明灯，且照明灯的底端皆延伸至转槽的内部，所述照明灯的底端皆焊接有转杆，所述转槽前后两面的内壁皆开设有固定槽，所述转杆的前后两端皆延伸至固定槽的内部，所述固定槽的内壁均匀焊接有固定块，所述转杆前后两面的上下两端皆开设有卡槽，且卡槽的内部皆设置有卡块，所述工作台正面的左侧安装有控制按钮。

优选的，所述承载台的左右两侧皆焊接有滑块，所述工作台的内部呈环形开设有与滑块相配合的滑槽。

优选的，所述固定杆的表面皆开设有外螺纹，所述固定柱的内部皆开设有内螺纹。

优选的，所述固定块靠近转杆的一侧呈圆弧状，所述卡块远离转杆的一侧呈圆弧状，所述固定块和卡块相互抵触。

优选的，所述卡块靠近转杆的一侧皆与弹簧的一端相连接，弹簧的另一端皆与卡槽的内壁相连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型使得用户可以在教学演示时，听讲人员不需要随着讲解方向变化而不停改变位置，用户可以通过操控控制按钮让汽车全方位旋转，使得听讲人全方位观察汽车，避免多次移动影响教学效果，且拖延教学速度，通过调整照明灯的照射位置，使得听讲人能够更好的对底盘进行观察，使得用户可以更好的对汽车进行教学讲解，提高了教学的质量；

1、通过设置电机、锥形齿轮、齿圈和承载台，电机通过锥形齿轮和齿圈带动承载台和其上的汽车转动，使得用户可以在教学演示时，听讲人员不需要随着讲解方向变化而不停改变位置，用户可以通过操控控制按钮让汽车全方位旋转，使得听讲人全方位观察汽车，避免多次移动影响教学效果，且拖延教学速度；