[实用新型]一种校服的高强度面料

说明书

本实用新型公开了一种校服的高强度面料，包括核心层，所述核心层包括芳纶纤维、碳纤维和氨纶纤维，以所述芳纶纤维为经线，所述碳纤维和氨纶纤维为纬线，三上三下相互浮沉交错的方式混纺而成，其中所述三条经线为三根芳纶纤维，所述三条纬线为两根氨纶纤维一根碳纤维，且所述碳纤维位于中部。本实用新型通过设置核心层且核心层以芳纶纤维、碳纤维和氨纶纤维三种高强度纤维使得校服面料强度高。

技术领域

本实用新型涉及服装面料领域，特别涉及一种校服的高强度面料。

背景技术

校服是学校规定的统一样式的学生服装，中小学学生普遍穿着。在学校的日常生活中，穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面，也是学生青春时代的专属标志。学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集团荣誉感。

我国自辛亥革命以来便有了校服，几经历史的变迁，从单一到多样，从外观款型变化到内在品质需求，校服产业的发展方兴未艾。近年来，校服纺织业的空间与市场，形成了优势产业群。

然而随着校服需求的逐步扩大，为了提高校服的产量，校服生产商对校服的质量没有足够的重视，往往采用单薄松垮的面料作为校服面料，这种面料强度小，抗拉耐磨能力差，而学生的运动量往往较大，且活动幅度也较大，因此经常会拉扯摩擦校服，极易引起校服的破损，校服在校期间需经常穿着，因此校服如果破损会给学生带来很多不便。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种校服的高强度面料，解决了现有校服面料强度不高易破损的问题。

本实用新型的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：

一种校服的高强度面料，包括核心层，所述核心层包括芳纶纤维、碳纤维和氨纶纤维，以所述芳纶纤维为经线，所述碳纤维和氨纶纤维为纬线，三上三下相互浮沉交错的方式混纺而成，其中所述三条经线为三根芳纶纤维，所述三条纬线为两根氨纶纤维一根碳纤维，且所述碳纤维位于中部。

采用上述技术方案，将芳纶纤维、碳纤维和氨纶纤维三者以三上三相互浮交错的方式混纺，使得三者之间结构紧凑坚固，在三者本身材料强度的基础上进一步提升了混纺后的面料强度，芳纶为经线，碳纤维和氨纶纤维为纬线以三根芳纶纤维、两根氨纶纤维一根碳纤维的数量方式排列，在强度足够的同时还避免了氨纶纤维过贵的缺点，提高了校服的性价比。

作为优选，还包括耐磨层，所述耐磨层位于所述核心层外侧且与所述核心层通过粘结胶一粘结固定。

采用上述技术方案，通过在核心层外部设置耐磨层，通过耐磨层对核心层起到保护作用，防止核心层裸露在外部因为衣服与衣服的摩擦，衣服与人体的摩擦以及衣服与其他物体的摩擦而磨损甚至破坏。

作为优选，所述耐磨层以涤纶纤维为经线，锦纶纤维为纬线，一上一下相互浮沉交错的方式混纺而成。

采用上述技术方案，耐磨层以涤纶纤维和锦纶纤维为原料，锦纶纤维的耐磨性能居各类织物之首，比同类产品其他纤维织物高许多倍，且锦纶纤维质量轻弹性好，耐用性极佳，放置于耐磨层中不易损坏；涤纶的耐磨性仅次于锦纶，且其回弹性好，不易破损；将涤纶纤维和锦纶纤维分别以经纬线的形式一上一下相互浮沉交错混纺，浮沉交错的结构使得耐磨层更加紧凑坚实，同时也更具耐磨性。

作为优选，还包括染色层，所述染色层位于所述耐磨层外部且与所述耐磨层通过粘结胶二粘结固定。

采用上述技术方案，设置染色层，且染色层位于耐磨层外部，作为校服的最外层，设置染色层使得校服可以达到美观的效果，丰富的色彩搭配在校服上也能够体现学生的朝气和活力。

作为优选，所述染色层使用天然植物染料对麻布进行染色。