[实用新型]一种用于数学教育几何模型的展示装置

说明书

本实用新型提供一种用于数学教育几何模型的展示装置，涉及几何模型技术领域，包括底框，所述底框的外表面顶部设置有滑接块，所述滑接块的顶部设置有展示框，所述底框的外表面底部固定连接有移动轮，所述底框的外表面底部且位于移动轮的一侧设置有固定座，所述底框的内表面底部设置有电动机，电动机的输出轴顶端固定连接有连接轴，电动机的输出轴一侧设置有转动轮，底框的内表面顶部设置有减速杆，所述减速杆的一侧固定连接有从动轮。解决了现有的用于教学教育的几何模型展示的装置，在使用时不能针对不同的几何模型进行较好的固定，同时不能较为便捷的进行移动，而且不能起到很好的展示效果，不利于长期使用的问题。

技术领域

本实用新型涉及几何模型领域，尤其涉及一种用于数学教育几何模型的展示装置。

背景技术

几何模型是用几何概念描述物理或者数学物体形状。几何造型是构建或者使用几何模型的过程。几何模型广泛用于计算机图形学、计算机辅助设计、计算机辅助制造以及医疗图像处理等许多应用领域。

现有的用于教学教育的几何模型展示的装置，在使用时不能针对不同的几何模型进行较好的固定，同时不能较为便捷的进行移动，而且不能起到很好的展示效果，不利于长期使用。

实用新型内容

（一）解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种用于数学教育几何模型的展示装置，具备可以较为便捷的进行移动与能够起到很好的展示效果的优点，解决了现有的展示装置不能较为便捷的进行移动与不能起到很好的展示效果的问题。

（二）技术方案

为实现上述可以较为便捷的进行移动与能够起到很好的展示效果的目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于数学教育几何模型的展示装置，包括底框，所述底框的外表面顶部设置有滑接块，所述滑接块的顶部设置有展示框，所述底框的外表面底部固定连接有移动轮，所述底框的外表面底部且位于移动轮的一侧设置有固定座，所述底框的内表面底部设置有电动机，所述电动机的输出轴顶端固定连接有连接轴，所述电动机的输出轴一侧设置有转动轮，所述底框的内表面顶部设置有减速杆，所述减速杆的一侧固定连接有从动轮，所述底框的内表面底部固定连接有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆的顶端固定连接有减速垫。

优选的，所述底框的顶部设置有滑动槽，所述展示框的顶部设置有等积变换模型区，所述展示框的顶部且位于等积变换模型区的底部一侧设置有共角定理模型区，所述展示框的顶部且位于共角定理模型区的一侧设置有蝴蝶定理模型区，所述展示框的顶部且位于蝴蝶定理模型区的一侧设置有相似模型区，所述展示框的顶部且位于相似模型区的一侧设置有燕尾定理模型区。

优选的，所述展示框的内表面底部设置有第一夹紧杆，所述展示框的内表面底部且位于第一夹紧杆的一侧设置有第二夹紧杆，所述第一夹紧杆与第二夹紧杆的内部设置有螺纹杆。

优选的，所述滑接块的底端通过滑动槽与底框的顶部之间为滑动连接，所述减速杆的顶端与底框的内表面底部之间为转动连接。

优选的，所述从动轮的数量为两组，所述从动轮与转动轮之间通过皮带传动连接。

优选的，所述第一夹紧杆与第二夹紧杆的底端与展示框的内表面底部之间为滑动连接，所述第一夹紧杆与第二夹紧杆分别与螺纹杆之间为螺纹连接。

（三）有益效果

与现有技术相比，本实用新型提供了一种用于数学教育几何模型的展示装置，具备以下有益效果：