[实用新型]光学实验教具有效
申请号: | 201922019388.0 | 申请日: | 2019-11-21 |
公开(公告)号: | CN210804928U | 公开(公告)日: | 2020-06-19 |
发明(设计)人: | 李好然 | 申请(专利权)人: | 李好然 |
主分类号: | G09B23/22 | 分类号: | G09B23/22 |
代理公司: | 郑州豫开专利代理事务所(普通合伙) 41131 | 代理人: | 王金 |
地址: | 476000 河南省商丘*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 光学 实验 教具 | ||
本实用新型公开了一种光学实验教具,包括演示台,演示台上固定连接有玻璃制成的演示箱,演示箱顶端敞口且中下部设有水平设置的镜面板,镜面板下方的演示箱的内腔中设有供电模块,镜面板朝上反光;镜面板与其上方的演示箱的侧壁围成演示槽,演示槽的槽底一侧设有雾化槽,雾化槽内设有超声波雾化器,超声波雾化器通过线路与供电模块相连接;演示箱后侧壁中部刻画有垂直于镜面板的法线,法线左右两侧的演示箱后侧壁上对称刻画有若干条指示线;演示箱顶部覆盖有玻璃盖板。本实用新型能够产生浓雾从而直观地呈现出光线通过的路径,非常适合用来演示光学现象,在直观的实验中加深学生的印象和对相关光学原理的理解。
技术领域
本实用新型涉及一种教学用具。
背景技术
物理教学中,教师需要向学生们讲述光线的种种原理,如在同一种介质中,入射角等于反射角;光线由折射率较小的介质(如空气)进入折射率较大的介质(如水)时,折射角小于入射角;入射光线、法线和反射光线(或折射光线)位于同一平面内。
原理的讲述总是较为枯燥的,如果能够结合实验,以讲解实验现象的方式讲解科学原理和定律,则更容易吸引学生的兴趣,提高教学效果。
光的反射现象是在同一种介质中发生的现象,实验演示的难点在于很难观察到光线经过的路径,往往只能观察最后形成的光斑来返推光线经过的路径,实验演示不够直观。有人提出在实验场所释放烟雾以观察光束的方法,但这种方法在实验过程中污染较大,不宜推广应用。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种光学实验教具,能够方便直观地演示光学现象,既方便参与实验者观察光线通过的路径,又不对环境产生污染。
为实现上述目的,本实用新型的光学实验教具包括演示台,演示台上固定连接有玻璃制成的演示箱,演示箱顶端敞口且中下部设有水平设置的镜面板,镜面板下方的演示箱的内腔中设有供电模块,镜面板朝上反光;
镜面板与其上方的演示箱的侧壁围成演示槽,镜面板作为演示槽的槽底;演示槽的槽底一侧设有顶端敞口的雾化槽,雾化槽内设有超声波雾化器,超声波雾化器通过线路与供电模块相连接;
演示箱后侧壁中部刻画有垂直于镜面板的法线,法线左右两侧的演示箱后侧壁上对称刻画有若干条指示线,各指示线的下端均起始于法线与镜面板的交点;演示箱顶部覆盖有玻璃盖板。
还包括有用于将光线阻挡在内部的挡光罩,演示台上环绕演示箱一周设有定位槽,挡光罩下端与定位槽相适配并插入定位槽中;挡光罩左侧壁设有小孔,演示槽中下部侧壁连接有塑料管,塑料管通过小孔伸出挡光罩;挡光罩右侧顶部固定有手电筒,手电筒正对塑料管与演示槽的相接处;
定位槽左侧的演示台上左右间隔设有若干支撑叉,支撑叉包括叉杆和连接在叉杆顶端的支撑槽,支撑槽开口向上并用于支撑塑料管;与定位槽距离最近的支撑叉的支撑槽高于演示箱;
演示台左侧部设有接水箱,演示全反射现象时塑料管通入接水箱。
演示箱右侧的演示台上设有竖杆,竖杆顶部固定连接有用于发出红色激光的红色激光笔,红色激光笔的发射方向正对与法线相接的镜面板处。
本实用新型具有如下的优点:
本实用新型能够产生浓雾从而直观地呈现出光线通过的路径,非常适合用来演示光学现象,在直观的实验中加深学生的印象和对相关光学原理的理解。
本实用新型能够通过“发光的水流”这一实验现象激发同学们的兴趣,从而牢固地掌握这一现象背后的光学原理。
本实用新型还能够通过注水后光线明显转折这一现象讲解光的折射原理。
总之,本实用新型结构简单,易于制作,能够通过新奇的实验现象加深学生的印象,使学生牢固掌握相关光学原理。
附图说明
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