[实用新型]一种数字化计算机教学模拟演示装置

说明书

本实用新型公开了一种数字化计算机教学模拟演示装置，包括工作台，所述工作台的上方安装有主板安装架，且工作台的底部开设有凹槽，所述凹槽的一端安装有转轴，且转轴的一端安装有第一底座，所述工作台的顶部安装有扩展接口，且扩展接口的一侧安装有支撑杆，所述支撑杆的顶部安装有摄像机，且摄像机的一端安装有无线模块。本实用新型通过线材将扩展接口与主板连接，而扩展接口能够很好的起到扩展的作用，通过支撑杆能够很好的调整摄像机的角度，由于支撑杆的材质为ABS塑料与软管硅胶制成，如此支撑杆能够在受力后形变，并且形变后能够很好起到支撑的效果，同时摄像机上的无线模块能够很好的将摄像机的影像传输到其他呈现设备上，从而让学生观摩。

技术领域

本实用新型涉及计算机领域，具体是一种数字化计算机教学模拟演示装置。

背景技术

现在是个信息化时代，计算机的普及造就了各个行业的飞速发展，而计算机产业的兴起造成计算机的学潮，要想掌握计算机，需要从两个层面去学习，其一是硬件知识，也就是计算机内部的构造，其二是软件，是通过编程对软件进行加工。

因此在市面上出现了各种各样的数字化计算机教学模拟演示装置，而市面上的数字化计算机教学模拟演示装置在使用时不能够很好的记录教学过程，不能很好的将教学过程展现给学生。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种数字化计算机教学模拟演示装置，以解决上述背景技术中提出市面上的数字化计算机教学模拟演示装置在使用时不能够很好的记录教学过程，不能很好的将教学过程展现给学生的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种数字化计算机教学模拟演示装置，包括工作台，所述工作台的上方安装有主板安装架，且工作台的底部开设有凹槽，所述凹槽的一端安装有转轴，且转轴的一端安装有第一底座，所述工作台的顶部安装有扩展接口，且扩展接口的一侧安装有支撑杆，所述支撑杆的顶部安装有摄像机，且摄像机的一端安装有无线模块，所述工作台的一端安装有把手，所述主板安装架的底部安装有第二底座，且第二底座的末端安装有固定槽，所述固定槽开设于主板安装架的内部两侧，所述第二底座的外壁上贯穿有螺孔，所述主板安装架上开设有理线口，且主板安装架的顶部外壁上安装有螺柱，所述主板安装架的顶部一侧安装有显卡支撑柱。

作为本实用新型再进一步的方案：所述第一底座通过转轴与主板安装架构成旋转连接，且第一底座的旋转角度范围为“0-100°”，所述第一底座为伸缩结构。

作为本实用新型再进一步的方案：所述支撑杆的材质为ABS塑料与软管硅胶。

作为本实用新型再进一步的方案：所述把手与工作台构成滑动连接，且把手一共设置有两个。

作为本实用新型再进一步的方案：所述第二底座与固定槽构成可拆卸结构，且第二底座通过螺钉与固定槽相连接。

作为本实用新型再进一步的方案：所述显卡支撑柱一共设置有三个，且显卡支撑柱与主板安装架之间为螺纹连接，所述显卡支撑柱的顶部开设有螺孔。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型将凹槽内的第一底座通过转轴展开，通过螺钉将第二底座固定于固定槽，将第二底座放置于工作台上的槽口内，将电脑主板通过螺柱安装于主板安装架上，将电源安装于工作台上，两个第二底座之间，通过螺孔将电源固定，将电源线穿过理线口与主板连接，将显卡插入主板，通过显卡支撑柱上的螺孔与外接的螺钉将显卡固定住，而该设备为开放式设计，能够很好的展现出教学教程。

2、本实用新型通过线材将扩展接口与主板连接，而扩展接口能够很好的起到扩展的作用，通过支撑杆能够很好的调整摄像机的角度，由于支撑杆的材质为ABS塑料与软管硅胶制成，如此支撑杆能够在受力后形变，并且形变后能够很好起到支撑的效果，同时摄像机上的无线模块能够很好的将摄像机的影像传输到其他呈现设备上，从而让学生观摩。