[实用新型]一种英语听力训练辅助装置有效
| 申请号: | 201922016826.8 | 申请日: | 2019-11-21 |
| 公开(公告)号: | CN210721911U | 公开(公告)日: | 2020-06-09 |
| 发明(设计)人: | 丁路娟 | 申请(专利权)人: | 山东外国语职业技术大学 |
| 主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06;G09B5/04 |
| 代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
| 地址: | 276800 山*** | 国省代码: | 山东;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 英语听力 训练 辅助 装置 | ||
1.一种英语听力训练辅助装置,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)的底面四角处均转动连接有移动轮(101),且位于前侧的两个移动轮(101)之间同轴固定有第一齿轮(102),所述底座(1)的顶面左侧设有齿轮壳(104),齿轮壳(104)的底端设为开口状,顶部固定有竖直的固定筒(105),所述齿轮壳(104)中转动连接有第二齿轮(2),第二齿轮(2)与第一齿轮(102)啮合,并同轴固定有凸轮(201),所述固定筒(105)中沿竖直方向滑动连接有移动杆(404),移动杆(404)的底端与凸轮(201)的路面接触,且顶端伸出固定筒(105),并固定有放置箱(4);所述放置箱(4)的右侧壁顶端向上延伸,顶端转动连接有盖板(401),且转动连接处设有扭簧,所述盖板(401)的顶端固定有手柄,所述放置箱(4)的前侧面上绕其中心处沿圆周方向均匀设置有多个扇形的连通槽(405)。
2.根据权利要求1所述的英语听力训练辅助装置,其特征在于:所述底座(1)的顶面右侧固定有竖直的支撑杆(103),支撑杆(103)的顶端固定有收纳箱(3),所述收纳箱(3)的左侧壁与放置箱(4)的右侧壁滑动连接,且左侧壁上部沿竖直方向设有移动槽(301),所述放置箱(4)的右侧壁上对应固定有移动块,移动块滑动连接于移动槽(301)中,且右侧端伸入收纳箱(3)中,并固定有限位板(403)。
3.根据权利要求2所述的英语听力训练辅助装置,其特征在于:所述放置箱(4)的前侧面中心处转动连接有转轴,转轴上沿圆周方向均匀固定有多个扇形的封口板(406),且封口板(406)的位置与连通槽(405)的位置错开,其中一个所述封口板(406)的外侧边固定有弧形齿条(407),收纳箱(3)的前侧面左侧固定有竖直的固定齿条(408),且弧形齿条(407)与固定齿条(408)啮合。
4.根据权利要求3所述的英语听力训练辅助装置,其特征在于:所述封口板(406)的外侧端半径大于连通槽(405)的外侧端半径,封口板(406)的内侧端半径小于连通槽(405)的内侧端半径,且封口板(406)内侧端对应的圆心角大于连通槽(405)内侧端的圆心角。
5.根据权利要求1~4任一项所述的英语听力训练辅助装置,其特征在于:所述放置箱(4)的内腔两侧通过弹簧对称连接有两个压板(402),且压板(402)的顶部向外侧倾斜,所述放置箱(4)的底面还固定有橡胶垫。
6.根据权利要求1~4任一项所述的英语听力训练辅助装置,其特征在于:所述移动杆(404)的下部设有定位孔,固定筒(105)的顶部设有螺纹孔,并螺纹连接有定位螺栓,定位螺栓的内侧端与定位孔对应连接。
7.根据权利要求1~4任一项所述的英语听力训练辅助装置,其特征在于:所述移动杆(404)的底端转动连接有滚轮,并通过滚轮与凸轮(201)的轮面接触。
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