[实用新型]一种室内教学用知识点温习公示栏

说明书

本实用新型公开了一种室内教学用知识点温习公示栏，涉及教学用具技术领域，该室内教学用知识点温习公示栏，包括边框、绿板和底座，所述绿板安装在边框的内部，所述边框的背面安装有连接座，所述连接座通过销轴转动连接有支架，所述支架的下表面靠近连接座的位置处设置有球头弹簧柱塞一，所述连接座内壁的底部分别设置有展开槽和折叠槽，所述底座的底部设置有底脚，所述底座的两侧均设置有槽体，所述槽体的内部滑动连接有活动管，所述活动管的内部滑动连接有活动杆，所述边框的两侧均设置有固定轴。本实用新型通过设置活动杆、活动管、支架和槽体，解决了固定式和壁挂式的教学用知识点温习公示栏，不能同时具备方便写字和调节高度功能的问题。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种室内教学用知识点温习公示栏。

背景技术

教育是国家发展的基石，国家大力发展教育，就是为了祖国的新一代能够受到更好的教育，更加有知识、有文化、有思想，儿童是祖国的花朵，少年强则中国强，因此，无论如何不能放松教育，教育界也在想尽办法提高教学水平。以往的教学全部都是黑板教学，包括取代黑板的具有护眼效果的绿板，还有新一代教学工具多媒体教学，但是不论是多媒体还是黑板和绿板，上课的时候用来教学，下课之后到下一节课上课时，显示的内容必须清除以便下一节课能够正常上课，但是，学生的学习效率消化能力有强有弱，如果没有及时复习功课，必然会影响学习效果，因此，如果在教室内设置知识点温习公示栏，将上课的一些知识重点简洁的记录在公示栏上，既方便学生课余学习，又不影响正常上课，势必对教学具有积极影响。

现有的公示栏一般为固定式或者壁挂式，这两种都有一个共同特点，就是高度固定，公示栏和教学黑板相似，高度小了后面的同学看不到，高度大了抬着胳膊写字会比较费力，既要方便记录时写字，又要让坐在后排的同学能够看到，因此调解高度很有必要，对此提出一种结构简单、方便写字又能调节高度的知识点温习公示栏。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种室内教学用知识点温习公示栏，解决了固定式和壁挂式的教学用知识点温习公示栏，不能同时具备方便写字和调节高度功能的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种室内教学用知识点温习公示栏，包括边框、绿板和底座，所述绿板安装在边框的内部，所述边框的背面安装有连接座，所述连接座通过销轴转动连接有支架，所述支架的下表面靠近连接座的位置处设置有球头弹簧柱塞一，所述连接座内壁的底部分别设置有展开槽和折叠槽，所述底座的底部设置有底脚，所述底座的两侧均设置有槽体，所述槽体的内部滑动连接有活动管，所述活动管的内部滑动连接有活动杆，所述边框的两侧均设置有固定轴，所述活动杆活动套接在固定轴的表面，所述活动杆和活动管的内部靠近底部的位置处均分别设置有球头弹簧柱塞二，所述活动管和槽体靠近边框的一侧均设置有与球头弹簧柱塞二位置对应的通孔。

优选的，所述底座为具有柜门的收纳柜。

优选的，所述底脚设置在底座底部靠近拐角的位置处，所述底脚为地脚螺栓。

优选的，所述支架为U形架，所述支架的数量至少为两个，两个支架左右对称设置。

优选的，两个所述支架分别对应一个球头弹簧柱塞一，两个所述球头弹簧柱塞一均分别对应一个展开槽和两个折叠槽，且两个折叠槽位于销轴的两侧，且展开槽与销轴之间的距离和折叠槽与销轴之间的距离相等。

优选的，所述边框的侧面靠近底部的位置处设置有定位槽，所述活动杆的侧面对应定位槽的位置处设置有球头弹簧柱塞三。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种室内教学用知识点温习公示栏，具备以下有益效果：