[实用新型]一种英语书本教学夹持装置

说明书

本实用新型公开了一种英语书本教学夹持装置，包括主板和盖板，字母纵向滑槽的内部内嵌有若干字母单元格，伸缩杆的顶端安装有挂钩件，主板的背面安装有抵板，主板远离于铰接轴的上表面端部边沿处安装有毛刷板，盖板的中部设置有透明观察窗。本实用新型能够将不同高度的书本翻开后固定书页，能够对书本进行擦拭，清除灰尘，同时也能够起到抵住书本翻开书页的作用，学习单词时，可将盖板盖住主板，事先滑动字母单元格，使得透明观察窗处为空出的部分，学生能够根据其他字母纵向滑槽处显示的字母单元格组合拼写英语单词，整个夹持装置还能够通过伸缩杆顶端的挂钩件挂载在黑板或是演示台面上，结构简单，教学使用方便。

技术领域

本实用新型涉及一种英语教学工具，特别涉及一种英语书本教学夹持装置。

背景技术

英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容，目前一般的英语教学工具大多需要依托英语课本进行教授知识，而英语课本需要人工手持，同时不便于教师长时间手持课本教授以及在课本上演示知识。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是克服现有技术的缺陷，提供一种英语书本教学夹持装置，能够将不同高度的书本翻开后固定书页，能够对书本进行擦拭，清除灰尘，同时也能够起到抵住书本翻开书页的作用，学习单词时，可将盖板盖住主板，事先滑动字母单元格，使得透明观察窗处为空出的部分，学生能够根据其他字母纵向滑槽处显示的字母单元格组合拼写英语单词，整个夹持装置还能够通过伸缩杆顶端的挂钩件挂载在黑板或是演示台面上，结构简单，教学使用方便。

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：

本实用新型一种英语书本教学夹持装置，包括主板和盖板，所述主板的上表面中央处设置有若干相互平行的字母纵向滑槽，所述字母纵向滑槽的内部内嵌有若干字母单元格，所述字母纵向滑槽的外侧设置有夹带滑轨，所述夹带滑轨的内部内嵌有夹带滑块，所述主板和盖板之间通过铰接轴转动连接，所述铰接轴的顶端外侧套接有伸缩杆，所述伸缩杆的顶端安装有挂钩件，所述主板的背面安装有抵板，所述主板远离于铰接轴的上表面端部边沿处安装有毛刷板，所述盖板的中部设置有透明观察窗。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述夹带滑轨分别设置于主板的两端边沿处。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述毛刷板通过连接枢纽和主板转动连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述伸缩杆的外表面上设置有若干弹性凸起，所述铰接轴的外表面开设有与弹性凸起相对应的孔槽。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述字母单元格和字母纵向滑槽滑动连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述夹带滑块和夹带滑轨滑动连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述抵板通过联轴器内嵌于主板的背面。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

本实用新型能够将不同高度的书本翻开后固定书页，能够对书本进行擦拭，清除灰尘，同时也能够起到抵住书本翻开书页的作用，学习单词时，可将盖板盖住主板，事先滑动字母单元格，使得透明观察窗处为空出的部分，学生能够根据其他字母纵向滑槽处显示的字母单元格组合拼写英语单词，整个夹持装置还能够通过伸缩杆顶端的挂钩件挂载在黑板或是演示台面上，结构简单，教学使用方便。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1是本实用新型的整体结构图；