[实用新型]实验室学生用智能控制实验台

说明书

本实用新型公开了实验室学生用智能控制实验台，包括实验台本体，所述实验台本体上端固定安装有台面，所述台面顶部边缘处固定安装有防护罩，所述防护罩顶部内侧固定安装有照明灯，所述防护罩表面设置有防护罩通口，所述防护罩通口边缘处镶嵌安装有橡胶防护条，所述实验台本体内侧一端转动连接有靠背，所述实验台本体与靠背之间设置有铰链，所述实验台本体内侧另一端设置有卡槽，所述靠背内侧固定安装有座椅，所述座椅一侧固定安装有卡条，利用防护罩，可以对实验过程进行保护，避免了桌面的实验器械不会被经过的人碰倒，导致实验失败，而且防护罩为透明玻璃材料制成，可以使老师更加清楚直观的看到每个人的实验步骤。

技术领域

本实用新型涉及实验台技术领域，具体是实验室学生用智能控制实验台。

背景技术

实验，指的是科学研究的基本方法之一。根据科学研究的目的，尽可能地排除外界的影响，突出主要因素并利用一些专门的仪器设备，而人为地变革、控制或模拟研究对象，使某一些事物发生或再现，从而去认识自然现象、自然性质、自然规律。实验是物理学的基础，物理学是一门实验科学，在物理学中会进行许多相关的实验。可以说没有实验就没有物理学，目前的学校在进行物理、化学等专业性较强的教学工作时，往往需要实验台进行实验。

目前的实验台大多都是长方形结构的，使学生们在实验时不仅容易互相遮挡住实验步骤，而且相互之间也容易因为不小心，容易碰到实验器械，导致实验失败，另外学生们互相交流声音过大容易对旁边的同学造成干扰，导致老师也不能够很好的对每个同学进行指导，给实验带来一定的不便。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供实验室学生用智能控制实验台，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：实验室学生用智能控制实验台，包括实验台本体，所述实验台本体上端固定安装有台面，所述台面顶部边缘处固定安装有防护罩，所述防护罩顶部内侧固定安装有照明灯，所述防护罩表面设置有防护罩通口，所述防护罩通口边缘处镶嵌安装有橡胶防护条，所述实验台本体内侧一端转动连接有靠背，所述实验台本体与靠背之间设置有铰链，所述实验台本体内侧另一端设置有卡槽，所述靠背内侧固定安装有座椅，所述座椅一侧固定安装有卡条，所述卡槽与卡条卡合连接，所述台面表面两侧均设置有麦克风，所述实验台本体外侧均设置有喇叭。

作为本实用新型进一步的方案：所述实验台本体底部固定安装有底座，所述底座底部固定连接有万向自锁轮，所述万向自锁轮共有四个。

作为本实用新型再进一步的方案：所述实验台本体为半月形结构，所述防护罩为半球形结构。

作为本实用新型再进一步的方案：所述实验台本体背部两侧均设置有储存柜，所述储存柜上端设置有抽屉。

作为本实用新型再进一步的方案：所述台面表面设置有照明灯开关，所述照明灯与照明灯开关电性连接。

作为本实用新型再进一步的方案：所述麦克风与喇叭均共有两个，所述麦克风与喇叭电性连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、利用防护罩，可以对实验过程进行保护，避免了桌面的实验器械不会被经过的人碰倒，导致实验失败，而且防护罩为透明玻璃材料制成，可以使老师更加清楚直观的看到每个人的实验步骤；

2、防护罩可以进行隔音，不仅不会干扰到别的同学进行实验，也降低了交流时的声音对别的同学的干扰，并且半月形实验台既可以靠在墙面，也可以两两背靠，减少占地面积，而万向自锁轮能够移动，便于设备的搬运；

3、通过麦克风与喇叭，可以进行呼唤老师，使老师能够准确的判断哪位同学在寻求帮助，利用靠背和座椅，能够使实验人员坐着进行实验，减少了普通椅子的占地面积，并且防护罩通口能够进行通风，而橡胶防护条能够保护实验人员不会磕着头，照明灯对实验步骤进行照明，极大的增加了实验效率，降低了普通实验台的不安全性。