[实用新型]一种带触控平板电脑的学习桌

权利要求书

1.一种带触控平板电脑的学习桌，其特征是，包括主桌面、基础框架、学习平板和主控板，所述主桌面设置在基础框架上，所述主桌面形状为“L”形，主桌面一侧设有配合学习平板的缺口，所述学习平板电脑设置在所述缺口处，所述学习平板靠近用户一侧转动连接基础框架，翻板和基础框架之间设有角度调节机构；所述主控板连接角度调节机构，所述学习平板安装有触控平板电脑，所述学习平板包括防爆框架、安装底板和触控平板电脑，触控平板电脑底面设置于安装底板上，所述防爆框架形状为矩形框架，防爆框架安装于所述安装底板边缘，触控平板电脑扣设于防爆框架内，沿着所述防爆框架外侧边缘设置防夹手保护条，所述防夹手保护条采用柔性材料。

2.根据权利要求1所述的一种带触控平板电脑的学习桌，其特征是，所述触控平板电脑的表面敷设有防爆膜。

3.根据权利要求1所述的一种带触控平板电脑的学习桌，其特征是，所述角度调节机构包括翻板电机、翻动杆和滑轨，所述滑轨沿着用户方向延伸，翻板电机滑动连接滑轨，翻动杆一端转动连接学习平板的底面，另一端连接翻板电机。

4.根据权利要求3所述的一种带触控平板电脑的学习桌，其特征是，所述翻板电机采用遇阻停电机。

5.根据权利要求4所述的一种带触控平板电脑的学习桌，其特征是，所述主控板包括控制器、语音控制模块、电源管理模块和电机驱动模块，所述电机驱动模块连接翻板电机，语音控制模块、电源管理模块和电机驱动模块分别连接控制器。