[实用新型]一种识字卡有效
申请号: | 201921913251.3 | 申请日: | 2019-11-07 |
公开(公告)号: | CN210925062U | 公开(公告)日: | 2020-07-03 |
发明(设计)人: | 高拉非 | 申请(专利权)人: | 高拉非 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
代理公司: | 北京知呱呱知识产权代理有限公司 11577 | 代理人: | 张永维 |
地址: | 133000 吉林省延边朝*** | 国省代码: | 吉林;22 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 识字 | ||
本实用新型实施例公开了一种识字卡,涉及学习用品技术领域,包括n张不透明的卡片,n为大于1的自然数,在每张卡片上均设有字区,在第一张卡片的字区内写有某一字的不可透视的第一笔笔画,在第n张卡片的字区内写有同一字的不可透视的第n笔笔画,且在第n张卡片的字区内设有同一字的可透视的第n笔之前的全部笔画,其中,不同卡片的同一笔笔画均可重合。第一张卡片放在最下边,然后依次叠加,最终可显示完整的文字。若叠放卡片的顺序选择错误,则不能显示完整的文字。当显示完整的文字时,证明幼儿在叠加时的顺序是正确的,笔画的选择是正确的,即笔顺是正确的,从而使幼儿边玩边学,提高对文字笔顺的记忆。
技术领域
本实用新型实施例涉及学习用品技术领域,具体涉及一种识字卡。
背景技术
识字卡是帮助幼儿识字、记忆笔顺的辅助学习用品。现有的辅助记忆笔顺的识字卡,在一个字的笔画上面标注笔顺序号,通过记忆笔顺序号将一个汉字的笔顺记住。对儿童来说,好的学习方式是学中玩,玩中学,不失兴趣的在游戏中学习,才能起到事半功倍的效果,因此儿童在使用现有的识字卡时不能高效地记忆笔顺。
实用新型内容
为此,本实用新型实施例提供一种识字卡,以解决现有的识字卡不能高效地记忆笔顺的问题。
为了实现上述目的,本实用新型实施例提供如下技术方案:
根据本实用新型实施例的第一方面,一种识字卡,其包括n张不透明的卡片,n为大于1的自然数,在每张卡片上均设有字区,在第一张卡片的字区内写有某一字的不可透视的第一笔笔画,在第n张卡片的字区内写有同一字的不可透视的第n笔笔画,且在第n张卡片的字区内设有同一字的可透视的第n笔之前的全部笔画,其中,不同卡片的同一笔笔画均可重合。
进一步地,每张所述卡片设有多个字区,多个字区呈线性阵列或矩形阵列分布,其中,每个字区内的字为笔画数相等的字。
进一步地,可透视的笔画为透明笔画或镂空笔画。
进一步地,在字区内的字为拼音或英文字母。
进一步地,在字区内的字为楷书、魏碑、隶书、篆书、楷体、宋体或黑体字体。
本实用新型实施例具有如下优点:
本实用新型实施例提供的识字卡,第一张卡片放在最下边,然后依次叠放第二张,从第二张卡片的可透视笔画处可以看到第一张卡片的笔画,如此,依次叠加,最终可显示完整的文字。若叠放卡片的顺序选择错误,则不能显示完整的文字。当显示完整的文字时,证明幼儿在叠加时的顺序是正确的,笔画的选择是正确的,即笔顺是正确的,从而使幼儿边玩边学,提高对文字笔顺的记忆。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型的实施方式或现有技术中的技术方案,下面将对实施方式或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍。显而易见地,下面描述中的附图仅仅是示例性的,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据提供的附图引申获得其它的实施附图。
本说明书所绘示的结构、比例、大小等,均仅用以配合说明书所揭示的内容,以供熟悉此技术的人士了解与阅读,并非用以限定本实用新型可实施的限定条件,故不具技术上的实质意义,任何结构的修饰、比例关系的改变或大小的调整,在不影响本实用新型所能产生的功效及所能达成的目的下,均应仍落在本实用新型所揭示的技术内容所能涵盖的范围内。
图1为本实用新型实施例1提供的“必”字识字卡的五张卡片;
图2为本实用新型实施例1提供的“必”字识字卡前三张叠放的示意图(正确顺序叠放);
图3为本实用新型实施例1提供的“必”字识字卡前三张叠放的示意图(第二张和第三张顺序放错);
图4为本实用新型实施例1提供的识字卡的多个字区的分布示意图;
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