[实用新型]一种儿童手指灵活度及手眼协调度测试工具

说明书

一种儿童手指灵活度及手眼协调度测试工具，其包括垫板；其特征在于，所述垫板内部设置有微电路，微电路包括相互连接的微电源及微光源；还包括一控制微光源开闭的开关；垫板上设置一可容纳儿童食指的洞孔。使用时，儿童通过寻找垫板上的洞孔并用食指戳进该洞孔以测试儿童的手指灵活度及手眼协调度；也可在使用时打开微光源吸引儿童操作使用，进一步实现对儿童手指灵活度及手眼协调度的测试。

技术领域

本实用新型属于儿童健身工具技术领域，具体涉及为一种儿童手指灵活度及手眼协调度测试工具。

背景技术

随着人类认识的深入，动作对儿童的影响也愈加受到人们的关注和重视，儿童的健康成长是人类研究的永恒主题，是体育教育事业的起点，更是终身体育的基础。儿童阶段的生长发育正处在人生长的最旺盛阶段，儿童的体育活动能够促进其身心健康全面的发展，帮助儿童更好的适应自然环境并减少疾病的发生。个体在婴儿童时期的动作能够表现出其心理状态，儿童在早期的生活经验对儿童的生长发育、智力发展和社会适应能力的形成和发展均有一定的影响。

对儿童来说，手、眼、脑协调是一种特殊的技能，即当眼睛看到物体后，通过大脑皮层的感觉中枢，进行由手操作的运动来完成整个协调活动良好的手眼协调能力，会为儿童以后的学习各种技能和本领打下坚实基础。儿童手眼协调接物动作的发展，能促进上肢肌肉、韧带、关节的发育，增强儿童肌肉的收缩能力和内脏器官的机能，发展力量和动作协调性，还能增强灵敏性、准确性和目测力，提高大脑皮质运动中枢对肢体特别是上肢的支配能力。同时，训练儿童手眼协调动作，能大大提高儿童的注意力和参加活动的兴趣，对儿童良好心理素质的培养有着重要作用。

让儿童经常做手指游戏，能刺激大脑皮层的神经细胞，从而刺激大脑的发育，对健脑十分有益。另外，儿童的五指分化阶段对儿童的健康成长具有关键意义，而儿童的食指喜欢抠各种带洞的物品属于儿童五指分化阶段中非常重要的一个阶段，因此需要一种针对儿童食指喜欢抠洞阶段的工具来锻炼儿童手指的灵活度。而现有技术中，且现有锻炼儿童手指灵活度的玩具多造型简单，缺乏趣味性，难以长期维持该阶段儿童的注意力。

本实用新型针对现有技术中缺乏专门针对儿童食指喜欢抠洞阶段的锻炼手指灵活度玩具的问题，同时也为了弥补现有锻炼儿童手指灵活度的玩具缺乏趣味性，提供一种儿童手指灵活度及手眼协调度测试工具。

实用新型内容

为了克服现有技术中缺乏专门针对儿童食指喜欢抠洞阶段的锻炼手指灵活度玩具的问题，本实用新型提供一种儿童手指灵活度及手眼协调度测试工具。

一种儿童手指灵活度及手眼协调度测试工具，其包括垫板；其特征在于，所述垫板内部设置有微电路，微电路包括相互连接的微电源及微光源；还包括一控制微光源开闭的开关；垫板上设置一可容纳儿童食指的洞孔。使用时，儿童通过寻找垫板上的洞孔并用食指戳进该洞孔以测试儿童的手指灵活度及手眼协调度；也可在使用时打开微光源吸引儿童操作使用，进一步实现对儿童手指灵活度及手眼协调度的测试。

进一步，所述垫板由上垫板和下垫板两部分组成，此种设置方便对内部结构的设置。

进一步，所述上、下垫板的材料为软质硅胶材料，或者上、下垫板的外侧涂布一层软质硅胶层，上述设置的目的是增加带孔垫板整体使用时的舒适度。

进一步，所述垫板外部设计为猫爪型垫板，猫爪形状的设计可以有效吸引儿童的注意力。

进一步，所述猫爪型垫板主要包括上垫板外部上端的四个趾突和下端的一个掌突，且洞孔设置在掌突的中央位置；此种设置可以多方位的锻炼儿童的手眼协调度。

进一步，所述趾突和掌突与上垫板一体连接。

进一步，所述垫板外部设计四个爪型凸起，且该爪型凸起可设置为咬咬胶材料，以供儿童咀嚼能力的训练。

进一步，所述垫板、趾突、掌突及洞孔外部边缘均为圆弧型设置，此种设置可以有效减少使用过程中对儿童的伤害程度。