[实用新型]职业教育用于职业指导教学教具有效

专利信息
申请号: 201921889944.3 申请日: 2019-11-05
公开(公告)号: CN210743309U 公开(公告)日: 2020-06-12
发明(设计)人: 潘颖 申请(专利权)人: 江西水利职业学院(江西省水利水电学校;江西省灌溉排水发展中心;江西省水利工程技师学院)
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00
代理公司: 济南誉琨知识产权代理事务所(普通合伙) 37278 代理人: 晏达峰
地址: 330000 江西省南*** 国省代码: 江西;36
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摘要:
搜索关键词: 职业教育 用于 职业指导 教学 教具
【说明书】:

实用新型属于教具领域,尤其涉及一种职业教育用于职业指导教学教具。包括箱体以及设置在箱体上的选择抽屉,所述选择抽屉抽拉设置在箱体上,所述箱体上至少设置有两个选择抽屉,所述选择抽屉包括抽屉本体以及沿抽屉本体抽拉方向间隔设置的隔板,所述隔板将抽屉本体至少分割为三个腔室,所述抽屉本体内还设置有分割隔板,所述分割隔板与隔板之间垂直设置,所述分割隔板将每个腔室分割为若干均匀分布的选择腔室,所述选择腔室沿抽屉本体抽拉方向自外向内依次成倍增加,所述选择腔室内设置有答题卡。本实用新型结构简单、加工方便,使用效果显著,建议大规模推广使用。

技术领域

本实用新型属于教具领域,尤其涉及一种职业教育用于职业指导教学教具。

背景技术

职业教育是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。目前,在我国高校的职业教育中,将职业和职业指导作为学生在毕业前的必须课程来帮助学生更好的去适应未来的社会。

在职业和职业指导的教学工作中,发现现有的大部分学生在面临困难的时候,多数选择放弃,缺乏坚定的信念,总认为“条条大路通罗马”,这条路不行,换下一条,从而将之前做的工作全部白费,而现有的传统的教学中,虽然通过讲故事的方式告诉学生一些事情坚持就是胜利,但缺乏实际的感触,导致学生领悟不深,为了加深学生的印象,有效的实现互动式教学,提出本职业教育用于职业指导教学教具。

实用新型内容

本实用新型针对上述的现有教学中所存在的技术问题,提出一种设计合理、结构简单、成本低廉且能够帮助学生更好的体验、深入理解的职业教育用于职业指导教学教具。

为了达到上述目的,本实用新型采用的技术方案为,本实用新型提供一种职业教育用于职业指导教学教具,包括箱体以及设置在箱体上的选择抽屉,所述选择抽屉抽拉设置在箱体上,所述箱体上至少设置有两个选择抽屉,所述选择抽屉包括抽屉本体以及沿抽屉本体抽拉方向间隔设置的隔板,所述隔板将抽屉本体至少分割为三个腔室,所述抽屉本体内还设置有分割隔板,所述分割隔板与隔板之间垂直设置,所述分割隔板将每个腔室分割为若干均匀分布的选择腔室,所述选择腔室沿抽屉本体抽拉方向自外向内依次成倍增加,所述选择腔室内设置有答题卡。

作为优选,所述答题卡沿抽屉本体抽拉方向间隔设置在选择腔室内。

作为优选,所述答题卡包括卡板以及设置在卡板表面的卡袋,所述卡袋开口朝向上设置,所述卡板插拔设置在选择腔室内,所述选择腔室两侧的侧壁上设置有插槽。

作为优选,左右相邻选择腔室之间答题卡交错设置。

作为优选,所述选择抽屉的外表面设置有答题袋。

与现有技术相比,本实用新型的优点和积极效果在于,

1、本实用新型提供一种职业教育用于职业指导教学教具,通过结构的设置,使学生在答题过程中面临一次次选择,使其更深刻的理解坚持的意义,为其未来走向社会提供一份宝贵的经验,同时,本实用新型结构简单、加工方便,使用效果显著,建议大规模推广使用。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例的技术方案,下面将对实施例描述中所需要使用的附图作一简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图是本实用新型的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动性的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为实施例1提供的职业教育用于职业指导教学教具的结构示意图;

图2为实施例1提供的选择抽屉的结构示意图;

图3为实施例1提供的答题卡的结构示意图;

以上各图中,1、箱体;2、选择抽屉;21、把手;22、答题袋;23、隔板;24、分割隔板;3、腔室;4、选择腔室;5、答题卡;51、卡板;52、卡袋。

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