[实用新型]一种集成播音功能的英语教学装置有效
申请号: | 201921855239.1 | 申请日: | 2019-10-31 |
公开(公告)号: | CN210606134U | 公开(公告)日: | 2020-05-22 |
发明(设计)人: | 刘文源;林珊珊 | 申请(专利权)人: | 刘文源;林珊珊 |
主分类号: | G09B5/04 | 分类号: | G09B5/04;G09B19/06 |
代理公司: | 广州海心联合专利代理事务所(普通合伙) 44295 | 代理人: | 罗振国 |
地址: | 514000 广东省梅州市梅*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 集成 播音 功能 英语教学 装置 | ||
本实用新型公开了一种集成播音功能的英语教学装置,属于英语教学辅助器材技术领域,其技术要点包括可折叠支架和托架,可折叠支架上端固定连接有角度调节机构,角度调节机构固定连接托架一侧面,托架另一侧面中部设有书脊槽,托架上端滑移连接有第一调节板,托架左右两端滑移连接有第二调节板,托架下端固定连接有放置挡板,第一调节板远离托架的一侧面和托架下端设有第一限位机构,第一限位机构位于书脊槽上方,第二调节板上设有第二限位机构,第一限位机构和第二限位机构配合夹持书本;托架上固定连接有播音组件。其优点为:当教学装置闲置时可通过可折叠支架对其进行折叠存放,占用空间小,并通过第一、第二调节板使托架可适配多个尺寸的书本。
技术领域
本实用新型涉及辅助教学器具技术领域,具体涉及一种集成播音功能的英语教学装置。
背景技术
英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程。英语教学涉及多种专业理论知识,包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容。
中国专利号CN209051196U公开了一种英语教学夹,其虽然解决了书本放置的问题,但其存在以下问题:一、当教学夹闲置时无法折叠存放,占用空间大;二、教学夹所夹持的书本尺寸是固定的,无法适用多种书本。
实用新型内容
为了克服背景技术的不足,本实用新型提供一种集成播音功能的英语教学装置,解决现有技术中存在的问题。
本实用新型所采用的技术方案:一种集成播音功能的英语教学装置,包括可折叠支架和托架,所述可折叠支架上端固定连接有角度调节机构,所述角度调节机构固定连接托架一侧面,所述托架另一侧面中部设有书脊槽,所述托架上端滑移连接有第一调节板,托架左右两端滑移连接有第二调节板,所述托架下端固定连接有放置挡板,所述第一调节板远离托架的一侧面和托架下端设有第一限位机构,所述第一限位机构位于书脊槽上方,所述第二调节板上设有第二限位机构,第一限位机构和第二限位机构配合夹持书本;所述托架上固定连接有播音组件。
所述第一限位机构和/或第二限位机构由固定板、压板和调节螺杆组成,所述压板滑移连接固定板上端,固定板上设有通孔,调节螺杆上端与通孔转动连接,所述固定板上设有螺纹孔,所述螺纹孔与通孔位置相对应,所述调节螺杆下端与螺纹孔螺纹连接。
所述压板靠近托架的一侧面上粘接有海绵板。
所述书脊槽为倒梯形,书脊槽的转角位置设有倒圆角。
所述角度调节机构包括U形固定块、I形固定块和第一锁定把手,所述U形固定块一端与托架固定连接,另一端通过第一锁定把手与I型固定块一端铰接,所述I形固定块另一端与可折叠支架固定连接。
所述第一调节板和第二调节板上固定连接有导杆,托架上设有调节孔,所述导杆滑移连接调节孔,所述调节孔上设有用于锁定导杆的第二锁定把手。
所述可折叠支架包括纵向调节杆、中空管和三脚架;所述纵向调节杆一端固定连接角度调节机构,另一端套接在中空管内,所述中空管一端还设有用于锁定、解锁纵向调节杆的第三锁定把手,另一端滑移连接有调节滑块,所述三脚架包括固定杆、支撑脚和撑杆,所述固定杆一端与中空管一端铰接,固定杆另一端与撑杆一端铰接,所述撑杆另一端与调节滑块铰接,所述支撑脚套接在固定杆内,固定杆另一端还设有用于锁定、解锁支撑脚的第四锁定把手。
所述播音组件包括固定连接在放置挡板底部的壳体,所述壳体内设有扬声器、供电电源和功放电路板,所述壳体侧壁设有话筒开关、总开关和驻极体话筒;所述驻极体话筒电连接功放电路板的输入端,扬声器电连接功放电路板的输出端,所述驻极体话筒和功放电路板分别电连接供电电源,所述话筒开关连接在驻极体话筒与供电电源之间,总开关连接在功放电路板与供电电源之间。
所述播音组件还包括MP3接口,所述MP3接口两端分别电连接功放电路板的输入端和供电电源。
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