[实用新型]一种便于进行拆卸的软件工程电路教学用展示装置

权利要求书

1.一种便于进行拆卸的软件工程电路教学用展示装置，包括底座（1）和模型元件（13），其特征在于：所述底座（1）的顶端中部固定连接有支撑柱（2），且支撑柱（2）的顶端连接有支撑杆（3），所述支撑杆（3）底部外侧安装有固定夹（4），且固定夹（4）的末端顶部固定连接有支板（5），所述固定夹（4）的上方设置有展示板（6），且展示板（6）的顶端连接有连接带（7），所述支撑杆（3）的顶端固定有限位杆（8），且支撑杆（3）的中部外侧设置有夹板（9），所述夹板（9）的右端连接有固定板（10），且固定板（10）的右侧设置有顶板（11），所述顶板（11）的内侧连接有调节杆（12），所述展示板（6）的外侧设置有模型元件（13），且模型元件（13）的外侧连接有连接线缆（14），所述模型元件（13）的外侧设置有第一限位器（15），且第一限位器（15）的底端连接有呈弹性结构的磁板（19），所述第一限位器（15）的内侧连接有拉绳（17），且拉绳（17）的末端连接有连接杆（18）。

2.根据权利要求1所述的一种便于进行拆卸的软件工程电路教学用展示装置，其特征在于：所述固定夹（4）与支撑杆（3）之间为拆卸结构，且固定夹（4）与展示板（6）之间搭接设置，并且展示板（6）通过连接带（7）与限位杆（8）之间相连接，而且连接带（7）为弹性结构。

3.根据权利要求1所述的一种便于进行拆卸的软件工程电路教学用展示装置，其特征在于：所述夹板（9）与固定板（10）之间的连接方式为铰接连接，且固定板（10）与顶板（11）之间平行设置，并且固定板（10）与调节杆（12）之间的连接方式为螺纹连接。

4.根据权利要求1所述的一种便于进行拆卸的软件工程电路教学用展示装置，其特征在于：所述第一限位器（15）与第二限位器（16）的形状结构相同，且第二限位器（16）对应设置在连接线缆（14）的外侧。

5.根据权利要求1所述的一种便于进行拆卸的软件工程电路教学用展示装置，其特征在于：所述第一限位器（15）与连接杆（18）之间的连接方式为卡合连接，且第一限位器（15）通过拉绳（17）与连接杆（18）之间构成伸缩结构。

6.根据权利要求1所述的一种便于进行拆卸的软件工程电路教学用展示装置，其特征在于：所述第一限位器（15）呈倒置的“L”字形结构，且第一限位器（15）与磁板（19）之间呈一体化设置，并且相邻的磁板（19）在同一平面上，同时磁板（19）与展示板（6）之间磁性连接。