[实用新型]一种挂壁式多媒体用教学一体机

说明书

本实用新型公开了一种挂壁式多媒体用教学一体机，包括教学一体机、安装箱和固定板，所述教学一体机通过固定板固定安装于安装箱上端，所述安装箱固定安装于墙体表面，所述安装箱内壁一侧通过螺栓固定安装有电机，所述电机动力输出端固定连接有转动轴，所述转动轴远离电机动力输出端的一端通过轴承座转动安装于安装箱内壁表面，所述转动轴外部固定安装有齿轮，所述齿轮上下两端分别设置有移动板；本实用新型通过安装的安装箱，结构简单，操作方便快捷，不仅便于人们对教学一体机的安装和拆卸，还能保证安装的稳定性，具有非常好的实用性，通过安装的支撑杆，便于对教学一体机进行挪移，减少墙面孔洞的增加，提高墙面整体的美观性。

技术领域

本实用新型涉及教学一体机技术领域，具体为一种挂壁式多媒体用教学一体机。

背景技术

多媒体教学一体机将红外触控技术，智能化办公教学软件、多媒体网络通信技术、高清平板显示技术等多项技术综合于一体，整合了投影仪、电子白板、电脑(可选项)、电视、触摸功能等多种设备于一体的多功能互动教学设备，将传统的显示终端提升为功能全面的人机交互设备。通过此产品用户可以实现书写、批注、绘画、多媒体娱乐以及电脑操作，直接打开设备即可轻松演绎精彩的互动课堂，由于各个学校或班级的需求是不一样的，所以机体大小也会不一样。

但是，目前传统的挂壁式多媒体一体机一般都是直接固定于墙上，不仅不方便拆卸维修，而且如若对教学地点更换，就要对多媒体一体机进行挪移时，就会带来极大的不方便，很容易造成墙面的孔洞增加，严重影响墙面整体的美观性。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种挂壁式多媒体用教学一体机，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种挂壁式多媒体用教学一体机，包括教学一体机、安装箱和固定板，所述教学一体机通过固定板固定安装于安装箱上端，所述安装箱固定安装于墙体表面，所述安装箱内壁一侧通过螺栓固定安装有电机，所述电机动力输出端固定连接有转动轴，所述转动轴远离电机动力输出端的一端通过轴承座转动安装于安装箱内壁表面，所述转动轴外部固定安装有齿轮，所述齿轮上下两端分别设置有移动板，其中两组所述移动板靠近齿轮的一端表面固定安装有外齿，且外齿设有若干个，其中两组所述移动板一端固定连接有插销，所述安装箱内部底端两侧固定安装有固定套筒，所述固定板底端固定连接有支撑杆，且支撑杆设有两根，所述支撑杆贯穿安装箱且滑动安装于固定套筒内部。

优选的，所述安装箱内部上下两端分别开设有限位槽，其中两组所述移动板远离外齿的一端表面焊接有限位杆，且限位杆设有两根，所述限位杆一端固定安装有限位块，且限位块滑动安装于限位槽内部。

优选的，其中两组所述固定套筒表面开设有插孔，所述支撑杆表面开设有定位孔，且定位孔设有若干个。

优选的，所述固定套筒内部底端粘连有橡胶垫。

优选的，所述插销的直径小于所述插孔和定位孔直径。

优选的，所述齿轮与外齿之间啮合连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型通过安装的安装箱，在进行安装时，先将安装箱固定在墙面上，然后将教学一体机背面的固定板水平放置在安装箱上，同时将固定板下端的支撑杆插入安装箱内的固定套筒内，同时打开电机，电机工作可通过转动轴带动齿轮进行逆时针转动，则能通过外齿带动两组移动板向反方向移动，可带动插销插入插孔和定位孔内，然后停止电机的工作，则能对移动板进行固定，可通过插销将支撑杆固定在固定套筒内，则能通过固定板将教学一体机固定安装在安装箱上，即可完成对教学一体机的安装，在进行拆卸时，可打开电机，电机工作可带动齿轮进行顺时针转动，则能带动两组移动板对向移动，可将插销移出插孔和定位孔内，然后再向上抬起教学一体机，即能将支撑杆拔出固定套筒，则能完成对教学一体机的拆卸，结构简单，操作方便快捷，不仅便于人们对教学一体机的安装和拆卸，还能保证安装的稳定性，具有非常好的实用性。