[实用新型]一种体育教学用便携式工具

说明书

本实用新型涉及教育教学技术领域，尤其为一种体育教学用便携式工具，包括壳体，所述壳体的内部安装有存储机构，所述壳体的右侧开设有若干个槽口，所述壳体的内腔并位于槽口内侧的顶部和底部均栓接有滑动机构；本实用新型通过设置壳体、存储机构、滑动机构和收纳盒，解决了在体育活动中无法根据使用的需求整齐存储体育用具的问题，该种体育教学用便携式工具，具备整齐收纳体育用具，同时方便书写且便于携带的优点，在使用时，使用者无需手持各种体育用具，只需拿着体育教学用便携式工具，即可对体育过程中所使用的用具进项整理收纳，便于使用者的使用，增加了使用者的工作效率，降低了劳动强度。

技术领域

本实用新型涉及教育教学技术领域，具体为一种体育教学用便携式工具。

背景技术

体育是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动，随着国际交往的扩大，体育事业的重要性也逐渐上升，从小学到高校对体育的要求也逐渐提高。

然而体育活动中所使用的工具也逐渐科技化，如生活中经常出现的物品，口哨、软尺和秒表等，同时在体育活动中也频繁的使用，现在体育比赛活动中，使用者需要右手拿着秒表，脖子里挂口哨绳，同时左手需拿着笔与记录表，甚至还需拿着卷尺以方便随时测量跳远距离，繁琐的体育用具在使用时，增加了使用者的劳动量，同时也降低了使用者的工作效率，然而现在体育活动中并没有可以对体育用具进行整理收纳的容器，为解决上述出现的问题，为此我们提供了一种体育教学用便携式工具。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种体育教学用便携式工具，具备整齐收纳体育用具，同时方便书写且便于携带的优点，解决了在体育活动中无法根据使用的需求整齐存储体育用具的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种体育教学用便携式工具，包括壳体，所述壳体的内部安装有存储机构，所述壳体的右侧开设有若干个槽口，所述壳体的内腔并位于槽口内侧的顶部和底部均栓接有滑动机构，所述壳体正面的顶部螺纹连接有固定夹，所述壳体正面的左侧开设有收纳盒，所述收纳盒两侧的顶部一体加工有固定槽，所述收纳盒正面的底部栓接有铁片，所述收纳盒的顶部设置有保护盖，所述保护盖背面的顶部一体加工有转动杆，所述保护盖通过转动杆与固定槽转动连接，所述保护盖背面的底部通过磁铁与铁片磁性连接，所述壳体的左侧栓接有笔袋，所述笔袋的内部卡接有签字笔。

优选的，所述存储机构包括第一存储盒、第二存储盒、第三存储盒和第四存储盒，所述第一存储盒、第二存储盒、第三存储盒和第四存储盒从上至下依次栓接在槽口的内侧。

优选的，所述第一存储盒、第二存储盒和第三存储盒的内部均设置有松紧带，且三个松紧带的两端分别于第一存储盒、第二存储盒和第三存储盒内壁两侧的底部栓接，所述第四存储盒内腔顶部和底部的两侧均栓接有卡扣。

优选的，所述滑动机构包括滑轨和滑块所述滑块的表面与滑轨的内部滑动连接，所述第一存储盒、第二存储盒、第三存储盒和第四存储盒的顶部和底部均与滑块栓接。

优选的，所述壳体的右侧并位于存储机构的顶部转动连接有若干个限位块，所述限位块的个数为4个。

优选的，所述第一存储盒、第二存储盒、第三存储盒和第四存储盒的右侧均栓接有把手，所述固定夹的表面套接有圆管。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

本实用新型通过设置壳体、存储机构、滑动机构和收纳盒，解决了在体育活动中无法根据使用的需求整齐存储体育用具的问题，该种体育教学用便携式工具，具备整齐收纳体育用具，同时方便书写且便于携带的优点，在使用时，使用者无需手持各种体育用具，只需拿着体育教学用便携式工具，即可对体育过程中所使用的用具进项整理收纳，便于使用者的使用，增加了使用者的工作效率，降低了劳动强度。