[实用新型]一种多媒体投影支架有效
申请号: | 201921833300.2 | 申请日: | 2019-10-29 |
公开(公告)号: | CN210979063U | 公开(公告)日: | 2020-07-10 |
发明(设计)人: | 罗广军 | 申请(专利权)人: | 咸阳师范学院 |
主分类号: | F16M11/04 | 分类号: | F16M11/04;F16M11/12;F16M11/16;F16M11/18;G03B21/54;G09B5/02 |
代理公司: | 北京权智天下知识产权代理事务所(普通合伙) 11638 | 代理人: | 王新爱 |
地址: | 712000 陕*** | 国省代码: | 陕西;61 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 多媒体 投影 支架 | ||
本实用新型公开了一种多媒体投影支架,包括固定座,所述固定座上端面左右端部分别固定安装有支撑杆和螺杆,所述支撑杆上端部通过轴承连接有第一销轴,所述第一销轴中部固定套接有齿轮,所述第一销轴外端部固定套接有第一连接块,所述第一连接块左端部固定安装有第二连接块,所述第二连接块左端部通过第二销轴活动连接有安装座,所述螺杆上通过螺纹连接有调节套,所述调节套中部活动连接有第三连接块,所述第三连接块左端部固定安装有固定板,所述固定板左端面通过螺栓连接有齿条。该种多媒体投影支架,不仅能够提高投影仪器调节安装的效率,且对调整后的位置固定效果更佳。
技术领域
本实用新型涉及多媒体技术领域,具体为一种多媒体投影支架。
背景技术
目前,投影仪器已广泛应用于日常工作和生活中。投影仪器的作用是把图像放大,将传统的视屏信号及电脑的信号通过转接口投射到幕布上,供人们欣赏和使用。而教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动,通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能,促进学生素质提高,使他们成为社会所需要的人,随着科技的不断发展进步。现代教学课堂内已经普遍使用上了多媒体投影装置,支撑多媒体投影装置的结构称之为多媒体投影支架。而公知的:投影仪在安装过程中,需要通过支架或者吊架进行固定,现有的支架和吊架在投影仪安装完成后,无法对投影仪的投影角度和位置进行调节,因此当需要改变投影仪投影角度或者位置时,需要对投影仪进行重新安装,不仅费事费力,影响投影仪安装的效率,而且对调整后的位置固定效果差,为此,我们提出一种多媒体投影支架。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种多媒体投影支架,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种多媒体投影支架,包括固定座,所述固定座上端面左右端部分别固定安装有支撑杆和螺杆,所述支撑杆上端部通过轴承连接有第一销轴,所述第一销轴中部固定套接有齿轮,所述第一销轴外端部固定套接有第一连接块,所述第一连接块左端部固定安装有第二连接块,所述第二连接块左端部通过第二销轴活动连接有安装座,所述安装座左端部通过螺栓连接有投影仪器,所述螺杆上通过螺纹连接有调节套,所述调节套中部活动连接有第三连接块,所述第三连接块左端部固定安装有固定板,所述固定板左端面通过螺栓连接有齿条。
优选的,所述齿轮与齿条相互啮合,且齿条宽度大于齿轮厚度。
优选的,所述第二销轴上下端部对称套接有限位套,所述限位套通过螺纹连接于第二连接块上。
优选的,所述第一连接块和第二连接块均呈“U”字形,且第一连接块内部设有齿轮。
优选的,所述调节套与第三连接块通过轴承连接,且调节套与螺杆通过螺纹连接。
优选的,所述螺杆和支撑杆相互平行,且螺杆和支撑杆均固定焊接于固定座上。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该种多媒体投影支架,通过设置螺杆、支撑杆、第一连接块、第二连接块、第三连接块和调节套结构,在齿轮与齿条啮合作用下,通过调整调节套在螺杆上的位置,能够快速对投影仪器的上下旋转角度调节,同时,通过限位套能够便于对投影仪器左右旋转位置固定,从而不仅能够提高投影仪器调节安装的效率,且对调整后的位置固定效果更佳。
附图说明
图1为本实用新型结构的主剖图;
图2为本实用新型结构的俯视图;
图3为本实用新型结构的第二销轴与限位套连接示意图。
图中:1固定座、2螺杆、3支撑杆、4第一销轴、5齿轮、6第一连接块、7第二连接块、8第二销轴、9安装座、10投影仪器、11限位套、12调节套、13第三连接块、14固定板、15齿条。
具体实施方式
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