[实用新型]一种新型物理实验台

说明书

本实用新型提供了一种新型物理实验台，包括实验台板、实验台座、直线导轨、伸缩杆、托板、锁定机构和照明装置，所述实验台板固定安装于实验台座上端，直线导轨设有两个且分别固定安装于实验台板下端面的前后两侧，两个直线导轨上分别配套设有滑块，伸缩杆设有两个且底端分别通过可转动的方式与两个滑块相连，锁定机构安装于靠实验台板前侧的伸缩杆顶端且用于固定托板，照明装置安装于靠实验台板后侧的伸缩杆顶端。本实用新型的物理实验台在实验时托板和照明装置能沿直线导轨移动，避免妨碍实验、便于实验操作、提高实验效率，照明装置能为实验提供光亮，便于实验观察，实验结束后，能转动伸缩杆将锁定机构和照明装置转动至实验台板下方收藏。

技术领域

本实用新型属于实验教学设备技术领域，具体涉及一种新型物理实验台。

背景技术

高中物理是高中理科生重要课程之一，物理课程的内容需要建立在大部分实验的基础上才能让学生更好的理解和记忆，但是教室内仅仅能够提供上课的场所，无法进行各类实验的操作，所以需要到物理实验室才能完成。

物理实验室基本都配备专用的实验台，利用现有物理实验台进行实验时，学生需要按照课本来做实验并记录实验数据和报告，然而课本和记录用笔记本只能放在台面上，往往影响实验操作、降低实验效率；此外，光线较弱时，不便于实验操作和实验观察；当然，若直接在实验台上放置台灯或夹书夹不便于管理，未使用时不便于收藏。

实用新型内容

针对现有物理实验台存在的不足，本实用新型提出一种新型物理实验台。

本实用新型通过以下技术方案实现：

一种新型物理实验台，包括实验台板、实验台座、直线导轨、伸缩杆、托板、锁定机构和照明装置；所述实验台板固定安装于实验台座上端，实验台座能确保实验台板的稳固，所述直线导轨设有两个，两个直线导轨分别固定安装于实验台板下端面的前后两侧，且相互平行，两个直线导轨上分别配套设有滑块，两个滑块能分别沿两个直线导轨滑动；所述伸缩杆设有两个，两个伸缩杆的底端分别通过可转动的方式与两个滑块相连，所述托板用于承载课本和笔记本，所述锁定机构安装于靠实验台板前侧的一个伸缩杆的顶端，且用于固定托板，所述照明装置固定安装于靠实验台板后侧的一个伸缩杆的顶端，通过转动两个伸缩杆能分别将锁定机构和照明装置转动至实验台板的上方，通过两个伸缩杆能分别调节锁定机构和照明装置的高度，进行物理实验时，托板能固定在锁定机构上、课本和笔记本能放置在托板上，通过分别滑动两个滑块，能分别控制锁定机构和照明装置沿两个直线导轨移动，从而便于做物理实验的学生观察课本和在笔记本上记录数据，便于在实验过程中利用照明装置进行照明，锁定机构和照明装置未使用时，能分别转动两个伸缩杆，从而将锁定机构和照明装置转动至实验台板的下方；该物理实验台能将课本和笔记本放置于实验台板上方的托板上，便于实验过程中观察课本和记载数据，托板能沿直线导轨移动，避免妨碍实验、便于实验操作，照明装置能为实验提供光亮，未进行实验时，能将托板拆卸收起，能分别转动两个伸缩杆，将锁定机构和照明装置转动至实验台板的下方收藏。

进一步限定，所述实验台座上设有多个储物柜，储物柜能够存储实验用品，便于存取。

进一步限定，所述伸缩杆的底端外壁固定设有第一连接板，滑块的底端平行间隔固定设有两个第二连接板，第一连接板和第二连接板上设有相对应的方形通孔，方形通孔配套设有方形插销，第一连接板与两个第二连接板之间通过方形插销相连，当需要转动伸缩杆时，抽出方形插销，通过转动第一连接板使伸缩杆转动180°，再插入方形插销，能实现伸缩杆的转动和锁定。

进一步限定，所述伸缩杆包括外套管和内套管，外套管的内壁设有内螺纹，内套管的外壁设有外螺纹，内套管的下部与外筒套的上部螺纹连接，通过调节螺纹段长度，能控制伸缩杆的长度。