[实用新型]一种多功能幼儿益智学习器有效
| 申请号: | 201921765903.3 | 申请日: | 2019-10-21 |
| 公开(公告)号: | CN210865173U | 公开(公告)日: | 2020-06-26 |
| 发明(设计)人: | 陈艺健 | 申请(专利权)人: | 陈艺健 |
| 主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06 |
| 代理公司: | 北京劲创知识产权代理事务所(普通合伙) 11589 | 代理人: | 张铁兰 |
| 地址: | 510000 广东省广州市天河*** | 国省代码: | 广东;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 多功能 幼儿 益智 学习 | ||
本实用新型涉及益智学习器技术领域,尤其涉及一种多功能幼儿益智学习器,包括固定盒,所述固定盒的顶端均匀安装有按压开关,且按压开关的一侧对应设置有标签,且固定盒的两侧对应按压开关设置有通孔,且固定盒的中部安装固定有蓄电池,且固定盒内的两侧的通孔内均安装固定有电动伸缩杆,电动伸缩杆的另一端安装固定有图片框,且图片框的底端安装固定有音频盒,音频盒的底端安装有开关拨片,且开关拨片的一侧设置有弹性杆,弹性杆的底端安装固定在固定盒的底壁上,从而能够便于幼儿在玩乐中学习。
技术领域
本实用新型涉及益智学习器技术领域,尤其涉及一种多功能幼儿益智学习器。
背景技术
幼儿在初步学习时,只能通过视觉和听觉进行模仿学习,一些益智学习的图画或者声音虽然可以让幼儿进行学习,但是不够吸引幼儿,且图画和声音相对独立且观看、听取时较为枯燥,从而使得幼儿没有兴趣进行玩耍和学习。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种多功能幼儿益智学习器。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种多功能幼儿益智学习器,包括固定盒,所述固定盒的顶端均匀安装有按压开关,且按压开关的一侧对应设置有标签,且固定盒的两侧对应按压开关设置有通孔,且固定盒的中部安装固定有蓄电池,且固定盒内的两侧的通孔内均安装固定有电动伸缩杆,电动伸缩杆的另一端安装固定有图片框,且图片框的底端安装固定有音频盒,音频盒的底端安装有开关拨片,且开关拨片的一侧设置有弹性杆,弹性杆的底端安装固定在固定盒的底壁上。
优选的,所述弹性杆的顶端扁平,弹性杆的顶端与开关拨片的一侧进行接触。
优选的,所述通孔的直径大于图片框和音频盒的高度。
优选的,所述图片框的框体的四周均匀安装有彩色的小灯。
优选的,所述按压开关上胶合固定有硅胶弧形套。
本实用新型的有益效果是:
通过按压按压开关,按压开关使得对应通孔内的电动伸缩杆往外侧伸出,从而电动伸缩杆带动图片框从通孔内伸出,且使得图片框和音频盒伸出被自动,图片框内的彩色小灯闪烁,音频盒进行播放音频,通过文字、图片、声音同步呈现进行益智教育,从而能够便于幼儿在玩乐中学习。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种多功能幼儿益智学习器的结构示意图;
图2为本实用新型提出的一种多功能幼儿益智学习器的侧视结构示意图。
图中:1固定盒、2按压开关、3标签、4电动伸缩杆、5音频盒、6图片框、7通孔、8弹性杆、9开关拨片、10蓄电池。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。
参照图1-2,一种多功能幼儿益智学习器,包括固定盒1,固定盒1的顶端均匀安装有按压开关2,按压开关2上胶合固定有硅胶弧形套。
按压开关2的一侧对应设置有标签3,且固定盒1的两侧对应按压开关2设置有通孔7,且固定盒1的中部安装固定有蓄电池10,且固定盒1内的两侧的通孔7内均安装固定有电动伸缩杆4。
电动伸缩杆4的另一端安装固定有图片框6,图片框6的框体的四周均匀安装有彩色的小灯,且图片框6的底端安装固定有音频盒5,音频盒5的底端安装有开关拨片9,且开关拨片9的一侧设置有弹性杆8,弹性杆8的底端安装固定在固定盒1的底壁上,弹性杆8的顶端扁平,弹性杆8的顶端与开关拨片9的一侧进行接触。其中,通孔7的直径大于图片框6和音频盒5的高度。
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