[实用新型]一种音乐教学用辅助教学装置

说明书

本实用新型公开了一种音乐教学用辅助教学装置，包括支撑杆、伸缩杆和放置板，所述支撑杆表面的中部固定连接有固定环，所述固定环的表面固定连接有支撑管，所述支撑杆的顶部活动连接有按扣，所述支撑杆的内部插接有伸缩杆，所述伸缩杆的表面开设有按孔，所述螺纹杆的上表面固定连接有放置板，所述放置板的两侧均插接有音符画板。该一种音乐教学用辅助教学装置，通过音符画板的设置，使用时，利用推拉槽把音符画板拉出来，简单便捷，不用时，将两边的音符画板推进去，继而达到了节约空间的功能，通过螺纹杆、伸缩杆的设置，使用时，将螺纹杆插接在伸缩杆的内部，从而可以起到一个固定的作用，继而使放置板不晃动，安装便利。

技术领域

本实用新型涉及音乐技术领域，具体为一种音乐教学用辅助教学装置。

背景技术

音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术，音乐可以分为声乐和器乐两大类型，在艺术类型中，音乐是比较抽象的艺术，音乐让人赏心悦目，并为大家带来听觉的享受，音乐能提高人的审美能力，净化人们的心灵，树立崇高的理想，但是目前市场上的音乐教学用辅助装置，在使用时存在一些缺陷，音乐教学用辅助装置不便于固定放置板，且不便于拆卸，安装和存放，使用时容易造成放置板的晃动，造成使用时的不便，且音乐教学用辅助装置不便于携带。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种音乐教学用辅助教学装置，解决了上述背景技术中提出的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：包括支撑杆、伸缩杆和放置板，所述支撑杆表面的中部固定连接有固定环，所述固定环的表面固定连接有支撑管，所述支撑杆的顶部活动连接有按扣，所述支撑杆的内部插接有伸缩杆，所述伸缩杆的表面开设有按孔，所述伸缩杆的顶部固定连接有螺纹管，所述螺纹管的顶部螺纹连接有螺纹杆，所述螺纹杆的上表面固定连接有放置板，所述放置板的两侧均插接有音符画板。

可选的，两个所述音符画板的表面均开设有推拉槽。

可选的，所述按孔的数量为若干个。

可选的，所述支撑杆的下表面螺纹连接有支撑脚，且四个支撑脚呈环形阵列固定连接在螺纹杆底部的四脚处。

可选的，所述支撑管的表面固定连接有螺纹环，所述支撑管的内部插接有伸缩管，所述伸缩管的一端固定连接有挡块。

可选的，所述伸缩管的数量为两个，所述伸缩管的材质为铝合金材质。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种音乐教学用辅助教学装置，具备以下有益效果：

该音乐教学用辅助教学装置，通过音符画板的设置，使用时，利用推拉槽把音符画板拉出来，简单便捷，不用时，将两边的音符画板推进去，继而达到了节约空间的功能，通过螺纹杆、伸缩杆的设置，使用时，将螺纹杆插接在伸缩杆的内部，从而可以起到一个固定的作用，继而使放置板不晃动，安装便利，通过支撑脚的设置，使用时，支撑脚螺纹连接支撑杆，起到了支撑的作用，该装置便于拆卸安装，便于安放，有利于学生更好的学习，通过螺纹管的设置，使用时，可以将放置板拆除放置在螺纹管的表面上，利用挡块卡住放置板，起到一个放置的作用，同时又方便学生在放置板上作业，该装置便于学生操作，且不费力。

附图说明

图1为本实用新型结构立面图；

图2为本实用新型音乐教学辅助爆炸结构示意图；

图3为本实用新型支撑管结构示意图。

图中：1、支撑杆；2、伸缩杆；3、放置板；4、固定环；5、支撑管；6、按扣；7、按孔；8、螺纹管；9、螺纹杆；10、音符画板；11、拉槽；12、支撑脚；13、螺纹环；14、伸缩管；15、挡块。