[实用新型]英语教学用教具

说明书

本实用新型公开了一种英语教学用教具，涉及英语教学设备领域，该英语教学用教具的十字杆中心底部设有半球形的底座，十字杆四端部分别连接有方箭头、圆箭头、三角箭头、六边形箭头。使用时英语教师可在桌面四周写上不同的英文字母或单词，将该英语教学用教具放置在中心，并且底座接触桌面，让最多四个学生选择代表自己的箭头，旋动十字杆，待十字杆停止转动时，学生用代表自己的箭头指向的字母或单词来造词或造句。该英语教学用教具设计小巧，携带方便，操作简单，节省了英语教师的上课准备时间。

技术领域

本实用新型涉及英语教学设备领域，具体来说涉及一种英语教学用教具。

背景技术

英语教师上课时常常会让学生转转盘选择字母或单词造词造句，提高学生的英语水平。现有的转盘设备设计复杂，不便于携带，使用时比较费事，英语教师不常使用。

实用新型内容

本实用新型主要解决的技术问题是提供一种英语教学用教具，设计小巧，携带方便，操作简单，节省了英语教师的上课准备时间。

为实现上述目的，本实用新型提供以下的技术方案：一种英语教学用教具，其特征在于：所述英语教学用教具包括“十”字形的十字杆，十字杆中心底部设有半球形的底座，十字杆四端部分别连接有方形片状的方箭头、圆形片状的圆箭头、三角形片状的三角箭头、六棱柱形的六边形箭头，方箭头、圆箭头、三角箭头、六边形箭头的重量均相等，方箭头、圆箭头、三角箭头、六边形箭头的厚度均小于底座的厚度。

作为本技术方案的进一步优化，所述十字杆、底座、方箭头、圆箭头、三角箭头、六边形箭头均由铝合金制造，十字杆、底座、方箭头、圆箭头、三角箭头、六边形箭头均为整体结构。

采用以上技术方案的有益效果是：该英语教学用教具的十字杆中心底部设有半球形的底座，十字杆四端部分别连接有方箭头、圆箭头、三角箭头、六边形箭头。使用时英语教师可在桌面四周写上不同的英文字母或单词，将该英语教学用教具放置在中心，并且底座接触桌面，让最多四个学生选择代表自己的箭头，旋动十字杆，待十字杆停止转动时，学生用代表自己的箭头指向的字母或单词来造词或造句。该英语教学用教具设计小巧，携带方便，操作简单，节省了英语教师的上课准备时间。

附图说明

下面结合附图对本实用新型的具体实施方式作进一步详细的描述。

图1是本实用新型一种英语教学用教具的主视图；

图2是本实用新型一种英语教学用教具的俯视图。

其中，1—十字杆、2—底座、3—方箭头、4—圆箭头、5—三角箭头、6—六边形箭头。

具体实施方式

下面结合附图说明本实用新型一种英语教学用教具的优选实施方式。

图1和图2出示本实用新型一种英语教学用教具的具体实施方式：该英语教学用教具包括“十”字形的十字杆1，十字杆1中心底部设有半球形的底座2，十字杆1四端部分别连接有方形片状的方箭头3、圆形片状的圆箭头4、三角形片状的三角箭头5、六棱柱形的六边形箭头6，方箭头3、圆箭头4、三角箭头5、六边形箭头6的重量均相等，使该英语教学用教具材质更加均匀，旋转起来不易倾斜。方箭头3、圆箭头4、三角箭头5、六边形箭头6的厚度均小于底座2的厚度。

结合图1和图2，十字杆1、底座2、方箭头3、圆箭头4、三角箭头5、六边形箭头6均由铝合金制造，坚固耐用，不易被腐蚀，十字杆1、底座2、方箭头3、圆箭头4、三角箭头5、六边形箭头6均为整体结构。