[实用新型]一种学前教育益智模型

权利要求书

1.一种学前教育益智模型，其特征在于：包括圆台型底座，所述的底座顶部四周设有一安装环，底座顶部中央设有一螺纹孔，所述的安装环上间隔分布有多个固定槽，其中两个固定槽之间的安装环上设有安装槽，所述的固定槽中置有连接杆，所述的连接杆通过固定销活动安装在固定槽之间，连接杆外侧固接有圆形安装座，所述的螺纹孔中通过盖板底部的螺纹杆安装有盖板，所述的盖板外侧中部设有转动盖板的凹槽。

2.根据权利要求1所述的一种学前教育益智模型，其特征在于：所述的安装座中部设有多组标识牌，所述的标识牌分为数字组、图形组、交通组、花卉组。

3.根据权利要求1所述的一种学前教育益智模型，其特征在于：所述的安装座的数量为十个。

4.根据权利要求2所述的一种学前教育益智模型，其特征在于：所述的标识牌为软质橡胶制成。

5.根据权利要求1所述的一种学前教育益智模型，其特征在于：所述的连接杆沿固定销将安装座转动到安装环内侧存放，并用盖板保护。

6.根据权利要求2所述的一种学前教育益智模型，其特征在于：所述的标识牌通过不同颜色区分不同组别，其中数字组为白色，图形组为黄色，交通组为绿色、花卉组为黄色。