[实用新型]一种数学教学用的多功能讲台

说明书

本实用新型属于教学用具领域，尤其是一种数学教学用的多功能讲台。针对教师讲课所使用的讲台对话筒的保护很差，话筒经常落入灰尘或粉笔灰，而且话筒的摆放也不利于教学者演讲，这给教师和学生带来了极大的不便的问题，现提出如下方案，一种数学教学用的多功能讲台，使用时，旋动旋盘，旋盘带动第一螺纹杆进行转动，第一齿轮带动第二齿轮转动，第二齿轮带动第二螺纹杆转动，从而使得第一螺纹块和第二螺纹块分别在第一螺纹杆和第二螺纹杆上做背向移动，使得两个滑块做背向移动，使得拉绳拉动封盖，从而使得封盖的闭合得到控制，从而使得话筒得到很好的保护，避免摆放时间长残留粉灰。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，尤其涉及一种数学教学用的多功能讲台。

背景技术

数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种；教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。

讲台，指高出地面的台子，讲课或讲演的人站在上面讲。在学校里，教师讲课所使用的讲台对话筒的保护很差，话筒经常落入灰尘或粉笔灰，而且话筒的摆放也不利于教学者演讲，这给教师和学生带来了极大的不便。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在教师讲课所使用的讲台对话筒的保护很差，话筒经常落入灰尘或粉笔灰，而且话筒的摆放也不利于教学者演讲，这给教师和学生带来了极大的不便的缺点，而提出的一种数学教学用的多功能讲台。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种数学教学用的多功能讲台，包括讲台本体，所述讲台本体的顶部固定安装有防护体，所述防护体的顶部开设有入口，且入口通过合页活动安装有封盖，所述封盖的数量为两个，所述防护体的内部设置有话筒，两个封盖的顶部均固定安装有固定扣，所述固定扣的表面套有拉绳，所述拉绳远离固定扣的一端固定连接有卡扣，卡扣和固定扣的设置，使得拉绳的更换和维护更加便捷，所述卡扣远离拉绳的一端固定连接有滑块，所述讲台本体的顶部开设有滑槽，且滑槽位于防护体的底部，所述滑块滑动安装有滑槽的内部，所述滑槽的内部安装有传动组件，滑块在滑槽的内部滑动，滑块通过拉绳带动封盖的开合，操作简单，而且使得话筒得到很好的保护和使用。

优选的，传动组件包括第一螺纹件和第二螺纹件，所述第一螺纹件包括第一螺纹杆和第一齿轮，所述第一螺纹杆的左端转动连接有在滑槽内部的左壁，所述第一螺纹杆的右端转动连接在滑槽内部的右壁，所述第一齿轮固定安装在第一螺纹杆的表面，所述第二螺纹杆的左端转动连接有在滑槽内部的左壁，所述第二螺纹杆的右端转动连接在滑槽内部的右壁，所述第二齿轮固定安装在第二螺纹杆的表面，所述第一螺纹件位于第二螺纹件的上方，且第一齿轮的底部与第二齿轮的顶部啮合，所述第一螺纹杆的表面螺纹安装有第一螺纹块，所述第一螺纹块的底部固定连接有第一限位组件，所述第二螺纹杆的表面螺纹安装有第二螺纹块，所述第二螺纹块的底部固定连接有第二限位组件，所述第一螺纹块和第二螺纹块的顶部分别与两个滑块的底部固定连接，所述第一螺纹件的左端延伸至讲台本体的外部并固定连接旋盘，使用螺纹的移动方式，不仅使得滑块的移动具备局限性，而且保障了整体的稳定性。

优选的，第一限位组件包括第一限位块和第一限位槽，所述第一限位块的顶部与第一螺纹块的底部固定连接，所述第一限位槽固定安装在滑槽底壁的左侧，所述第一限位块的底部滑动连接在第一限位槽的内部，所述第二限位组件包括第二限位块和第二限位槽，所述第二限位块的顶部与第二螺纹块的底部固定连接，所述第二限位槽固定安装在滑槽底壁的右侧，所述第二限位块的底部滑动连接在第二限位槽的内部，限位装置的设置，使得第一螺纹块和第二螺纹块的位置得到限制，避免螺纹块发生偏移和自转，结构简单，使用时间长，易维护。