[实用新型]一种用于教学的汽车电路实训平台有效
申请号: | 201921618105.8 | 申请日: | 2019-09-26 |
公开(公告)号: | CN210955733U | 公开(公告)日: | 2020-07-07 |
发明(设计)人: | 桂长江 | 申请(专利权)人: | 桂长江 |
主分类号: | G09B23/18 | 分类号: | G09B23/18 |
代理公司: | 成都中络智合知识产权代理有限公司 51300 | 代理人: | 丁宏斌 |
地址: | 650000 云南省昆明市盘*** | 国省代码: | 云南;53 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 用于 教学 汽车 电路 平台 | ||
本申请公开了一种用于教学的汽车电路实训平台,包括绝缘平台,所述绝缘平台任一相邻两侧边均设置有第二凸棱和多对弧形块,剩余两相邻侧边设置有第一凹槽和弧形槽;所述绝缘平台上的多个汽车电路中的模块单元和至少两个电极;电极和模块单元通过导线电性连接形成汽车实训模拟电路。本实用新型是一种用于教学的汽车电路实训平台,它能通过以上元件组装形成汽车实训模拟电路,它不仅具备与汽车真实电路完全相同的电路原理图所示的线路布置形式、电路工作原理和电路实训功能,而且能够不受教学电路的复杂程度限制,可以通过多块模块化绝缘平台进行拼接,满足任何大小的实训电路的连接展示,安装,拆卸便捷,方便实用。
技术领域
本实用新型涉及教具领域,尤其涉及用于汽车电路的模拟教学或者实验教学的辅助教具领域,具体涉及一种用于教学的汽车电路实训平台。
背景技术
在现今的汽修职业教学领域中,由于缺少一种能够与汽车电路原理图所示的线路布置形式相同的汽车电路模拟教具设备,所以教师只能以汽车电路原理图、汽车线束图和汽车实车作为教学载体,在“汽车电路故障排除”教学中普遍采用“先集中理论教学,后集中实践教学”的六步法教学模式,如表1所示。
序号 步骤 学习载体 学习类型 1 学习“汽车的电路工作原理” 汽车电路原理图 理论 2 学习“排除汽车电路故障的方法” 汽车电路原理图 理论 3 学习“汽车实车电路布置情况” 汽车线束图 理论 4 练习观察“汽车实车电路布置情况” 汽车实车 实践 5 学习“汽车实车电路故障排除” 汽车实车 实践 6 练习“汽车实车电路故障排除” 汽车实车 实践
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