[实用新型]一种呼吸道教学模型

权利要求书

1.一种呼吸道教学模型，其特征在于：包括位于底座(1)顶部的立板(2)、转动机构和连接机构；

所述转动机构包括底座(1)、转轴(3)、转盘(4)、支撑板和电机(6)，所述底座(1)顶面与转轴(3)转动连接，所述转轴(3)与转盘(4)底部固定连接，所述转盘(4)顶部与立板(2)固定连接，所述底座(1)顶面与支撑板固定连接，所述支撑板顶部与电机(6)固定连接，且所述电机(6)的输出端与端面齿轮(7)固定连接；

所述连接机构包括立板(2)、转盘(4)、转动杆(10)、压板(11)、螺杆(12)、支撑杆(13)、固定杆(18)和连接杆(19)，所述转盘(4)顶面与转动杆(10)转动连接，所述转动杆(10)顶端与压板(11)固定连接，且所述转动杆(10)顶部与螺杆(12)贯穿连接，所述立板(2)顶面分别与固定杆(18)、支撑杆(13)以及连接杆(19)固定连接，所述支撑杆(13)顶部支撑有肺部模型(14)，所述连接杆(19)支撑有三通管(15)，所述肺部模型(14)与连接管(20)连通，所述连接管(20)与三通管(15)连通，所述三通管(15)顶部与支气管模型(16)连通，且所述支气管模型(16)顶端与口腔模型(17)连通。

2.根据权利要求1所述的一种呼吸道教学模型，其特征在于：所述转盘(4)与底座(1)顶面转动连接，所述转盘(4)边缘开设有若干个卡块，且所述转盘(4)与端面齿轮(7)啮合连接。

3.根据权利要求1所述的一种呼吸道教学模型，其特征在于：所述立板(2)中部与固定管(8)固定连接，所述固定管(8)与气泵固定连接，且所述气泵与转盘(4)顶面固定连接。

4.根据权利要求1所述的一种呼吸道教学模型，其特征在于：所述三通管(15)的端部分别与两个肺部模型(14)以及支气管模型(16)连通，所述三通管(15)分别与肺部模型(14)以及支气管模型(16)螺纹连接，且两个所述肺部模型(14)都与连接管(20)连通。

5.根据权利要求1所述的一种呼吸道教学模型，其特征在于：所述连接管(20)呈L形结构，所述连接管(20)与固定管(8)内部密封套接，且所述连接管(20)接触有压板(11)。

6.根据权利要求1所述的一种呼吸道教学模型，其特征在于：所述立板(2)侧壁与螺杆(12)螺纹连接，所述立板(2)顶面与两个固定杆(18)固定连接，两个所述固定杆(18)之间接触支撑有口腔模型(17)。