[实用新型]一种可调节手机用支架有效
| 申请号: | 201921581843.X | 申请日: | 2019-09-23 |
| 公开(公告)号: | CN210183385U | 公开(公告)日: | 2020-03-24 |
| 发明(设计)人: | 何佳颖 | 申请(专利权)人: | 何佳颖 |
| 主分类号: | H04M1/04 | 分类号: | H04M1/04;H05K7/20 |
| 代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
| 地址: | 050000 河北省石家庄市*** | 国省代码: | 河北;13 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 调节 手机 支架 | ||
本实用新型公开了一种可调节手机用支架,属于手机技术领域,包括支架本体,所述支架本体的前表壁设置有第一卡块,所述第一卡块的内部卡合连接有第二卡块,且第一卡块和第二卡块之间通过螺栓固定连接,所述第二卡块上开设有安装孔,所述支架本体的后表壁固定连接有两个连接块,两个所述连接块之间转动连接有转轴,所述转轴的下方设置有支撑板,所述支撑板的下方设置有底板,该一种可调节手机用支架通过设置第一卡块、螺栓、安装孔和第二卡块,可通过手机厚度对第一卡块和第二卡块进行调节,使第一卡块与第二卡块卡合手机,然后将螺栓插入安装孔内,对第一卡块和第二卡块进行固定,使用方便快捷,可固定不同厚度的手机。
技术领域
本实用新型属于手机技术领域,具体涉及一种可调节手机用支架。
背景技术
手机,属于移动终端,是可以握在手上的移动电话机,学习手机是在手机的基础上增加学习功能,以手机为辅,学习为主,学习手机,主要是适用于初中、高中、大学以及留学生使用的专用手机,所拥有的功能必需是集教材、实用教科书学习为一体的全能化教学工具,以教学为目标,对学习有着明显的辅助效果,可以随身携带,随时进入到学习状态,这就是作为学习手机所应有的价值。
现有的手机用支架,在使用时不便于卡合厚度不同的手机,使用不够方便快捷,且手机用支架容易因手机重量发生倾倒,不便于学生将手机进行固定阅览资料。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种可调节手机用支架,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种可调节手机用支架,包括支架本体,所述支架本体的前表壁设置有第一卡块,所述第一卡块的内部卡合连接有第二卡块,且第一卡块和第二卡块之间通过螺栓固定连接,所述第二卡块上开设有安装孔,所述支架本体的后表壁固定连接有两个连接块,两个所述连接块之间转动连接有转轴,所述转轴的下方设置有支撑板,所述支撑板的下方设置有底板,所述底板的一侧开设有凹槽,所述凹槽的内部安装有配重块。
采用上述方案,可通过手机厚度对第一卡块和第二卡块进行调节,使第一卡块与第二卡块卡合手机,然后将螺栓插入安装孔内,对第一卡块和第二卡块进行固定,使用方便快捷,可固定不同厚度的手机,底板上的凹槽便于配重块的安装,配重块可增加支撑板的重量,使支撑板能够支撑柱手机的重量不会发生倾倒,避免手机用支架容易因手机重量发生倾倒,不便于学生将手机进行固定阅览资料。
作为一种优选的实施方式,所述支架本体上开设有散热槽。
采用上述方案,便于手机的散热,防止手机长时间贴合支架本体上,散热效果不佳。
作为一种优选的实施方式,所述第一卡块的前表壁开设有槽口,且槽口与第二卡块相匹配。
采用上述方案,便于第二卡块能够在第一卡块的内部进行调节,可固定厚度不同的手机。
作为一种优选的实施方式,所述第一卡块和安装孔组装后形状为凹字形结构,且开口向上。
采用上述方案,便于卡合手机,防止手机的掉落。
作为一种优选的实施方式,所述支架本体为长方体结构。
采用上述方案,起到支撑不同尺寸手机的作用,使用方便快捷。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
该一种可调节手机用支架通过设置第一卡块、螺栓、安装孔和第二卡块,可通过手机厚度对第一卡块和第二卡块进行调节,使第一卡块与第二卡块卡合手机,然后将螺栓插入安装孔内,对第一卡块和第二卡块进行固定,使用方便快捷,可固定不同厚度的手机。
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