[实用新型]一种高中物理日食演示仪

说明书

本实用新型公开了一种高中物理日食演示仪，涉及教学用具技术领域，包括：外壳和螺接在所述外壳顶部的顶盖，所述外壳侧表面设置观察窗，所述顶盖下表面中心处通过空心管固定球形灯，位于所述外壳内部的所述转动轴通过若干个支撑杆活动支撑，所述转动轴外部套接两个垂直于水平面的主动齿轮，两个主动齿轮的上方共同啮合水平放置的从动齿轮，所述从动齿轮的上表面通过连接轴固定遮挡球，所述外壳内部设置连接所述外壳侧壁的挡板，所述连接轴通过轴承活动安装在所述挡板表面的圆孔内；本实用新型所述的一种高中物理日食演示仪结构简单，能清楚地演示出日食的形成过程，使得学生们可以直观清晰的了解感受日食现象，可以有效提高学习效率。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，尤其是涉及一种高中物理日食演示仪。

背景技术

物理是一种十分抽象的学科，要结合学生的空间想象能力，所以老师上课的时候如果没有辅助教学设备，则很难将信息传递出来，日食是一种运动着的变化过程，解释起来更加困难。

在物理教学中，有关日食方面知识的学习往往由于缺少实物演示，过于抽象，使得学生难以理解，达不到预想的教学效果。于是一种能展示日食的装置对于帮助学生快速接收学习内容有很大的必要性。

所以为了更生动形象并且更好的使学生吸收理解，设计了一种高中物理日食演示仪，来帮助学生学习日食方面的知识。

实用新型内容

本实用新型实施例提供了一种高中物理日食演示仪，解决了现有技术中的物理教学晦涩难懂的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种高中物理日食演示仪，包括：外壳和螺接在所述外壳顶部的顶盖，所述外壳侧表面设置观察窗，所述顶盖下表面中心处通过空心管固定球形灯，所述顶盖内部安装蓄电池，所述顶盖上表面安装开关，所述开关连接在所述球形灯和蓄电池之间；

所述外壳的侧壁设置通孔，所述通孔内水平插入转动轴，位于所述外壳内部的所述转动轴通过若干个支撑杆活动支撑，所述转动轴外部套接两个垂直于水平面的主动齿轮，两个主动齿轮的上方共同啮合水平放置的从动齿轮，所述从动齿轮的上表面通过连接轴固定遮挡球，所述外壳内部设置连接所述外壳侧壁的挡板，所述连接轴通过轴承活动安装在所述挡板表面的圆孔内；

所述观察窗、球形灯和遮挡球位于同一水平面内，所述遮挡球不透光。

较佳的，位于所述外壳外部的转动轴表面设置防滑套，位于所述外壳内部的所述转动轴的端部设置挡块。

较佳的，若干个所述支撑杆包括杆体与固定在杆体上端的轴承，所述转动轴依次固定在若干个轴承内部。

较佳的，所述外壳由不透光材质制成，所述外壳内壁涂有滤光材料呈黑色，所述外壳的外部设置把手。

较佳的，所述遮挡球的体积小于所述球形灯的体积。

较佳的，所述球形灯可以为LED灯、节能灯、白炽灯、钨丝灯。

较佳的，所述观察窗的形状为圆形、矩形、三角形、梯形。

本实用新型实施例提供的一种高中物理日食演示仪，通过转动所述转动轴，带动两个主动齿轮转动，由主动齿轮带动与其啮合的从动齿轮转动，从而使得遮挡球围绕球形灯转动，通过遮挡球在转动过程中逐步遮挡球形灯的过程，从而可以直观的展示日食的全过程，以球形灯替代太阳，通过遮挡球的移动，改变观察者能看到的发光部分的形状，从而展示日食变化的过程。采用趣味性教学的教学用具，使得学生增强学习效率。

附图说明

图1为本实用新型实施例提供的一种高中物理日食演示仪的侧面剖视图；

图2为本实用新型实施例提供的一种高中物理日食演示仪的支撑杆结构图。