[实用新型]一种便携式英语教学用工具包有效
申请号: | 201921571215.3 | 申请日: | 2019-09-20 |
公开(公告)号: | CN210865172U | 公开(公告)日: | 2020-06-26 |
发明(设计)人: | 杨平 | 申请(专利权)人: | 沈阳工学院 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06;G09B19/06;A45C11/00 |
代理公司: | 泰州淘权知识产权代理事务所(普通合伙) 32365 | 代理人: | 赵晓琴 |
地址: | 113122 *** | 国省代码: | 辽宁;21 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 便携式 英语教学 用工 | ||
本实用新型涉及一种便携式英语教学用工具包,包括防水包体,所述防水包体表面固定连接有水杯套,所述水杯套一侧设有教材放置区,所述教材放置区一侧固定连接有杂物放置区,所述防水包体两侧顶部固定连接折叠支撑杆,所述折叠支撑杆底部固定连接有侧包体,所述侧包体底部一侧固定连接有分隔板,所述分隔板底部固定连接有录音器,所述录音器底部固定连接有播音喇叭,本实用新型可以提高本装置的便携性与使用安全性,方便教学时携带本装置进行移动,且可以保障内置易损物品的安全性,可以方便教师教学工作的快速展开,降低教师的工作强度,能够有效的提高教学时的教学质量,防止水流对设备及资料造成损坏,提高携带的安全性。
技术领域
本实用新型涉及一种便携式英语教学用工具包,属于教学用工具包设备技术领域。
背景技术
在长期的授课实践中,教师在收纳较多的教具为学生授课时,由于不同教具大小不同很难收纳在一起,在搬运时很容易掉落在地上,在需要使用不同的教具时需要时间翻找,十分不方便教师人员操作使用,英语教师在教学中需要用到许多教学工具,教学工具携带不便对教师造成了很大的困扰,英语教学中常常用到投影仪、扩音器等设备,缺少设备会导致教学质量下降,为此,提供一种便携式英语教学用工具包。
实用新型内容
本实用新型要解决的技术问题克服现有的缺陷,提供一种便携式英语教学用工具包,可以提高本装置的便携性与使用安全性,方便教学时携带本装置进行移动,可以方便教师教学工作的快速展开,能够有效的提高教学时的教学质量,可以有效解决背景技术中的问题。
为了解决上述技术问题,本实用新型提供了如下的技术方案:
一种便携式英语教学用工具包,包括防水包体,所述防水包体表面固定连接有水杯套,所述水杯套一侧设有教材放置区,所述教材放置区一侧固定连接有杂物放置区,所述防水包体两侧顶部固定连接折叠支撑杆,所述折叠支撑杆底部固定连接有侧包体,所述侧包体底部一侧固定连接有分隔板,所述分隔板底部固定连接有录音器,所述录音器底部固定连接有播音喇叭,所述播音喇叭一侧固定连接有投影仪,所述投影仪一侧卡接有防水盖板,所述防水盖板一侧分别设有数据接口与电源接头,所述投影仪底部固定连接有保护底板,所述保护底板底部分别固定连接有固定脚与折叠支架。
进一步而言,所述防水包体两侧表面呈对称设有提手,所述提手位于水杯套一侧。
进一步而言,所述数据接口与电源接头一侧均固定连接于投影仪,且所述投影仪顶部固定连接于分隔板。
进一步而言,所述防水包体底部固定连接于保护底板,所述防水包体底部长度与保护底板长度相等。
进一步而言,所述教材放置区与杂物放置区一侧均固定连接于防水包体,且所述教材放置区与杂物放置区底部固定连接于分隔板。
进一步而言,所述侧包体两侧固定连接于防水包体,且所述侧包体、分隔板与防水包体结构相匹配。
本实用新型有益效果:
1、本实用新型涉及一种便携式英语教学用工具包,通过设有保护底板与提手,可以提高本装置的便携性与使用安全性,方便教学时携带本装置进行移动,且可以保障内置易损物品的安全性,避免移动或放置时物品发生损坏影响到教学的正常开展。
2、本实用新型涉及一种便携式英语教学用工具包,通过设有投影仪与播音喇叭,可以方便教师教学工作的快速展开,降低教师的工作强度,能够有效的提高教学时的教学质量。
3、本实用新型涉及一种便携式英语教学用工具包,通过设有防水包体,可以为携带的物品提供良好的防护,防止水流对设备及资料造成损坏,提高携带的安全性。
附图说明
附图用来提供对本实用新型的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型,并不构成对本实用新型的限制。
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