[实用新型]一种数学计算的公式实验验证教具

说明书

本实用新型提供一种数学计算的公式实验验证教具，包括主体，翻转板，支撑板，安装板，按压件和标示件；所述主体为矩形长条状结构，且主体的内侧设有磁力块；所述翻转板的两侧设有橡胶材质的垫板；所述支撑板的后侧设有磁力块，且支撑板的底部通过固定连接的方式与主体的顶端相连接；所述安装板安装在支撑板的外侧；所述按压件的内端通过弹簧与安装板的内部相连接，且按压件侧边的固定头插入安装在连接槽的内部；此处的安装板的外侧设有不同的运算符号，使得在需要更换运算公式的时候，可以通过快速更换安装板，从而达到快速更换运算符号的目的，使得安装板在使用的时候，灵活性更好。

技术领域

本实用新型属于数学教具技术领域，更具体地说，特别涉及一种数学计算的公式实验验证教具。

背景技术

幼儿以及较小的儿童在初学数学的时候，通常对数学公式不理解，教师多次解释也无法理解，这时就需要用到实验验证教具。

例如申请号：CN201520121008.3中涉及一种验证球的表面积公式的教具，包括带有一个圆孔的正方形有机玻璃板连接着去掉顶端的透明半球，去掉顶端的透明半球连接着透明硬塑料球；透明硬塑料球内部通过金属轴套有一小球，金属轴的一端通过固定螺母固定着小球，小球与透明硬塑料球之间的金属轴上套有弹簧，金属轴在透明硬塑料球外裸露的部分焊接有控制旋钮。底面的带有四个圆孔的正方形有机玻璃板的圆孔处摆满玩具子弹。与现有技术相比，通过玩具子弹的移动，恰好可以从充满的两个同心球之间转移到与内球直径相等的四个圆中，粗略的验证了球的面积公式，利于学生动手操作和记忆，提高了学习兴趣，是一种易于改进和制作的教具和学具。

基于现有技术中的设备发现，现有的数学公式验证教具在使用的时候，便捷快速更换公式运算符号的结构不够完善，不便于在需要更换运算符号的时候快速更换固定，且现有的数学公式验证教具在使用的时候，直观演示验证的结构不够完善，不便于直观快速验证公式使学生理解。

于是，有鉴于此，针对现有的结构及缺失予以研究改良，提供一种数学计算的公式实验验证教具，以期达到更具有更加实用价值性的目的。

实用新型内容

为了解决上述技术问题，本实用新型提供一种数学计算的公式实验验证教具，以解决现有的数学公式验证教具在使用的时候，便捷快速更换公式运算符号的结构不够完善，不便于在需要更换运算符号的时候快速更换固定，且现有的数学公式验证教具在使用的时候，直观演示验证的结构不够完善，不便于直观快速验证公式使学生理解的问题。

本实用新型数学计算的公式实验验证教具的目的与功效，由以下具体技术手段所达成：

一种数学计算的公式实验验证教具，包括主体，翻转板，支撑板，安装板，按压件和标示件；所述主体为矩形长条状结构，且主体的内侧设有磁力块；所述翻转板的两侧设有橡胶材质的垫板；所述支撑板的后侧设有磁力块，且支撑板的底部通过固定连接的方式与主体的顶端相连接；所述安装板安装在支撑板的外侧；所述按压件的内端通过弹簧与安装板的内部相连接，且按压件侧边的固定头插入安装在连接槽的内部；所述标示件的侧边设有T形结构的嵌入槽，且嵌入槽内部的卡件为橡胶材质。

进一步的，所述主体包括有翻转板，插槽和限位件；所述主体的两侧底部通过连接轴安装有翻转板，且主体的顶端设有矩形结构的插槽；所述插槽的内部顶端为倾斜状结构，且插槽的内部两侧设有弧形结构橡胶材质的限位件。

进一步的，所述支撑板包括有连接槽和拉件；所述支撑板为矩形板状结构，且支撑板的外侧两端设有L形结构的连接槽；所述拉件为矩形内部中空结构，且拉件嵌入安装在主体的后端内部。

进一步的，所述安装板包括有按压件和固定头；所述安装板为矩形板状结构，且安装板的两侧内部安装有L形结构的按压件；所述按压件的内端设有L形结构的固定头，且固定头的内端为楔形结构。