[实用新型]一种电教室多功能音视频一体机

说明书

本实用新型公开了一种电教室多功能音视频一体机，包括支架、音响和摄像头，所述支架下端连接有滚轮，且支架的一侧焊接有斜支杆，所述音响连接于斜支杆的另一端，所述支架的上端分布有显示屏，且显示屏的外侧连接有外框，所述旋转盘的中部连接有转轴，且转轴的下部连接有支架，所述遥控笔的下端连接有笔尖，且遥控笔的中部连接有操控按钮，所述遥控笔的上端一侧连接有挂件，且遥控笔的上端连接有信号发射端。该电教室多功能音视频一体机移动性强、充分实现了资源共享，大大提高了设备的利用率，满足常规的投影机吊装要求，将投影机、功放、音响、电脑等多媒体设备高度集成，无需电子讲台、液晶显示器等设备占据宝贵的教室空间，干净整洁。

技术领域

本实用新型涉及教学装置技术领域，具体为一种电教室多功能音视频一体机。

背景技术

电教室多功能音视频一体机将红外触控技术，智能化办公教学软件、多媒体网络通信技术、高清平板显示技术等多项技术综合于一体，整合了投影仪、电子白板、电脑（可选项）、电视、触摸功能等多种设备于一体的多功能互动教学设备，将传统的显示终端提升为功能全面的人机交互设备。通过此产品用户可以实现书写、批注、绘画、多媒体娱乐以及电脑操作，直接打开设备即可轻松演绎精彩的互动课堂。

市场上的电教室多功能音视频一体机移动不方便或大多都是固定式，不能移动，有的需要多重设备组合才能使用，且占用空间较大，不方便使用，给使用者带来了麻烦的问题，为此，我们提出一种电教室多功能音视频一体机。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种电教室多功能音视频一体机，以解决上述背景技术中提出的移动不方便或大多都是固定式，不能移动，有的需要多重设备组合才能使用，且占用空间较大，不方便使用的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种电教室多功能音视频一体机，包括支架、音响和摄像头，所述支架下端连接有滚轮，且支架的一侧焊接有斜支杆，所述音响连接于斜支杆的另一端，所述支架的上端分布有显示屏，且显示屏的外侧连接有外框，所述外框的下端外侧连接有遥控笔，且外框的上端连接有降噪麦，所述降噪麦的平行线上分布有降噪麦，所述摄像头连接于外框的上端中部，且外框的中部连接有旋转盘，所述旋转盘的中部连接有转轴，且转轴的下部连接有支架，所述遥控笔的下端连接有笔尖，且遥控笔的中部连接有操控按钮，所述遥控笔的上端一侧连接有挂件，且遥控笔的上端连接有信号发射端，所述显示屏的上端平行分布有信号接收口。

优选的，所述遥控笔平行分布于显示屏的两侧，且遥控笔设置有两个。

优选的，所述斜支杆与音响为焊接结构，且斜支杆呈十字交叉状。

优选的，所述显示屏与外框呈平行状分布，且显示屏与外框的内壁相互贴合。

优选的，所述外框与旋转盘相互配合构成旋转结构，且旋转盘分布于外框的中部。

优选的，所述外框与旋转盘通过转轴与支架构成旋转结构，且支架有四组。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该电教室多功能音视频一体机移动性强、充分实现了资源共享，大大提高了设备的利用率，满足常规的投影机吊装要求，将投影机、功放、音响、电脑等多媒体设备高度集成，无需电子讲台、液晶显示器等设备占据宝贵的教室空间，干净整洁。

附图说明

图1为本实用新型正面示意图；

图2为本实用新型侧面示意图；

图3为本实用新型遥控笔示意图。

图中：1、支架；2、滚轮；3、斜支杆；4、音响；5、显示屏；6、外框；7、遥控笔；8、降噪麦；9、信号接收口；10、摄像头；11、旋转盘；12、转轴；13、笔尖；14、操控按钮；15、挂件；16、信号发射端。

具体实施方式