[实用新型]压杆失稳教学演示模型

权利要求书

1.压杆失稳教学演示模型，其特征在于：包括液压增压机（21）和两个套筒（1），两套筒（1）竖向中心线位于同一竖直线上，两套筒（1）相互远离的一端开口，套筒（1）的外周分别开设数个第一通孔（2），第一通孔（2）内分别设有活动杆（4），活动杆（4）的外端分别贯穿对应的第一通孔（2）且均为楔形，活动杆（4）的内端均位于对应的套筒（1）内且均朝向对应的套筒（1）的中部，套筒（ 1）均设有限定对应的活动杆（4）的限定结构，套筒（1）的外周开设螺纹，套筒（1）的外周分别套装与之螺纹连接的套管（6），套管（6）的内侧开设环形的第二凹槽（7），第二凹槽（7）内分别固定安装圆环（8），圆环（8）内上部的直径大于下部的直径，圆环（8）的内侧可与对应的活动杆（4）外端的楔形接触配合，两套筒（1）相对的一侧分别通过铰接结构安装竖向的壳体（9），两壳体（9）相对的一侧开口，壳体（9）的两侧开设三组呈纵向等间距分别的水平的螺孔（10），每组螺孔（10）分别包括两个沿壳体（9）纵向中心线对称的螺孔（10），螺孔（10）内分别设有与之螺纹连接的螺栓（11），螺栓（11）的内端分别贯穿对应的螺孔（10）位于壳体（9）内，壳体（9）内设有与螺孔（10）相对应的夹板（12），同侧相邻的两夹板（12）相对的一侧铰接连接，位于壳体（9）内中部的两块夹板（12）的外侧分别固定连接对应的螺栓（11）的内端，位于壳体（9）前后两侧的夹板（12）与对应的螺栓（11）的内端之间通过连接杆（13）铰接连接，液压增压机（21）的上部设有水平的挤压板（23），液压增压机（21）的下部设有水平的载物台（24），挤压板（23）能在液压增压机（21）的驱动下相对载物台（24）竖向移动，载物台（24）的顶面中部和挤压板（23）的底面中部分别固定安装竖向的圆柱体（22），两圆柱体（22）的竖向中心线共线。

2.根据权利要求1所述的压杆失稳教学演示模型，其特征在于：所述的铰接结构包括支撑杆（18）、铰接件（14）、球型凹槽（15）、球体（16）、横杆（17），两套筒（1）相对端的左右两侧分别固定安装竖向的支撑杆（18），对应的两支撑杆（18）之间设有竖向的铰接件（14），铰接件（14）的内部开设球型凹槽（15），球型凹槽（15）内设有与之转动连接的球体（16），球体（16）的两侧分别通过横杆（17）固定连接对应的支撑杆（18），铰接件（14）远离对应的套筒（1）的一侧固定连接对应的壳体（9）。

3.根据权利要求1所述的压杆失稳教学演示模型，其特征在于：所述的限定结构包括第一凹槽（3）、滑块（5），第一通孔（2）的顶面和底面分别开设第一凹槽（3），第一凹槽（3）内均设有与之活动连接的竖向的滑块（5），滑块（5）的外侧固定连接对应的活动杆（4）的侧面。

4.根据权利要求1或2或3所述的压杆失稳教学演示模型，其特征在于：所述的螺栓（11）均为蝴蝶螺栓。

5.根据权利要求1或2或3所述的压杆失稳教学演示模型，其特征在于：位于上部的所述的套筒（1）的内部底壁、位于下部的套筒（1）的内部顶壁分别固定安装磁铁（19）。

6.根据权利要求1或2或3所述的压杆失稳教学演示模型，其特征在于：所述的活动杆（4）的内端分别固定安装橡胶垫（20）。