[实用新型]一种培养儿童财商的存钱罐玩具

说明书

本实用新型公开了一种培养儿童财商的存钱罐玩具，包括盒体，所述盒体内部分隔为纸币部和零钱部，所述纸币部内设有至少五块隔板，其将纸币部从上至下分隔为五个用于存放不同面值纸币的存放格，在所述纸币部正面铰接了一门体，在所述门体上设有与存放格相对应横向设置的投钱口；在所述纸币部左右两侧均设有相对设置的安装部，在所述安装部内安装了臂部；本实用新型以存钱的方式使得儿童培养理财的意识，能够培养儿童财商，还能作为玩具使用，且具有照明功能，使得儿童在游玩中，增加了财商意识。

技术领域

本实用新型涉及儿童财商技术领域，具体为一种培养儿童财商的存钱罐玩具。

背景技术

财商指个人、集体认识、创造和管理财富的能力，包括观念、知识、行为三个方面。财商包括两方面的能力：一是创造财富及认识财富倍增规律的能力 (即价值观)；二是驾驭财富及应用财富的能力。财商是与智商、情商并列的现代社会能力三大不可缺的素质。金钱是一种思想，金钱也是对物质世界控制能力的数量化表现。金钱思想能具体呈现一个人的智商、情商、财商、逆商(遇到逆境与挫败时的承受力)等，财商不是通过培训、教育出来的。财商是通过精神世界与商业悟性的养育、熏陶和历练出来的。通过对财商的养育，其目的是树立正确的金钱观、价值观与人生观。财商是实现成功人生的关键因素之一。在人的一生中，财商、智商、情商形成的最佳时间段是青少年阶段。而财商的培养应当从小开始，特别是对于儿童财商的培养，通过使用存钱罐鼓励儿童存下零钱，有利于对儿童财商的培养，然而现有的存钱罐缺乏分类放置纸币和零钱币的合理结构，且存钱罐结构单一，不具备照明功能，由于儿童年纪小，使用传统的存钱罐无法使得儿童存在存钱的兴趣，因此无法培养儿童财商。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种培养儿童财商的存钱罐玩具。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种培养儿童财商的存钱罐玩具，包括盒体，所述盒体内部分隔为纸币部和零钱部，所述纸币部内设有至少五块隔板，其将纸币部从上至下分隔为五个用于存放不同面值纸币的存放格，在所述纸币部正面铰接了一门体，在所述门体上设有与存放格相对应横向设置的投钱口；

在所述纸币部左右两侧均设有相对设置的安装部，在所述安装部内安装了臂部；

在所述零钱部内部设有两转轴部，在两转轴部上安装了操作板，所述操作板前端设有夹接在两转轴部上的配接部，其通过安装轴体相连接，在所述操作板左右两侧设有操作柄且零钱部左右两侧设有穿过操作柄的纵向口，在所述零钱部正面铰接了一零钱门体，在所述零钱门体上设有一纵向设置的零钱投口；

在所述盒体顶面设有一电池部，在所述电池部内设有电池框，在电池框内安装在锂电池，在所述盒体正面设有一开关按钮，其顶面设有两照明部，其分别为照明部一和照明部二，在所述照明部一和二上安装了灯珠的灯座，所述照明部一电连接照明部二且照明部二电连接开关按钮，开关按钮电连接锂电池。

进一步的，所述盒体底面四个端角均安装了轮体。

进一步的，所述投钱口设有五个，其从上至下宽度由宽变窄，在所述投钱口一侧设有透明插袋。

进一步的，所述门体和零钱门体上均设有两通口，所述纸币部和零钱部均设有固定板，在所述固定板上设有内螺纹管，当所述门体和零钱门体合在纸币部和零钱部上时，将螺栓通过通口螺接在内螺纹管上。

进一步的，所述安装部沿其周长设有安装槽，所述臂部包括配接安装部和支柱，所述配接安装部没中其周长设有安装在安装槽的卡圈，卡圈安装在安装槽内且围绕安装槽转动，在所述支柱一侧设有长臂。

进一步的，所述操作柄包括柄杆和柄体。

进一步的，所述电池部背面设有与锂电池电连接的充电口。

与现有技术相比，本实用新型所达到的有益效果是：