[实用新型]一种装配式建筑打胶教学实训模型装置

说明书

本实用新型公开了一种装配式建筑打胶教学实训模型装置，包括基板，所述基板顶部左右两侧中间位置均垂直固定连接有支架，两根所述支架顶端面与同一个下导轨底部垂直固定连接；下导轨顶部左右两侧均垂直固定连接有支杆，两根所述支杆之间设置有上导轨，两根所述支杆上端之间固定连接有横杆，横杆中部竖直向下螺纹贯穿连接有调节螺栓。本实用新型的夹持滑块左右两侧的上下两部位均固定分别固定安装有上滚轮和下滚轮，上滚轮和下滚轮分别置于导轨的内外两侧，夹持滑块在导轨上进行移动时，夹持滑块可以通过上滚轮和下滚轮在上导轨和下导轨上进行移动，从而便于在进行打胶后将两块挂板通过夹持滑块在导轨上移动，从可以实现快速对接的。

技术领域

本实用新型涉及装配式建筑教学技术领域，具体为一种装配式建筑打胶教学实训模型装置。

背景技术

目前，建筑类院校学生和建筑产业化工人对装配式建筑打胶防水技术的认识不够深刻，也有不少学校的老师或者学生前往装配式建筑安装现场观摩装配式建筑外墙打胶防水技术，可是装配式建筑施工在教学过程中，外墙挂板固定在展示板上时，不能进行移动，从而导致在打胶后，对接两块外墙挂板时十分不便。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种装配式建筑打胶教学实训模型装置，解决了背景技术中所提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种装配式建筑打胶教学实训模型装置，包括基板，所述基板顶部左右两侧中间位置均垂直固定连接有支架，两根所述支架顶端面与同一个下导轨底部垂直固定连接；

下导轨顶部左右两侧均垂直固定连接有支杆，两根所述支杆之间设置有上导轨，两根所述支杆上端之间固定连接有横杆，横杆中部竖直向下螺纹贯穿连接有调节螺栓；

所述上导轨和下导轨相向的一侧均滑动连接有夹持滑块，夹持滑块远离所述导轨的一侧开设有夹持槽，夹持滑块左右两侧的上下两部位均固定分别固定安装有上滚轮和下滚轮，上滚轮和下滚轮分别置于导轨的内外两侧。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述基板左右两侧中间位置均竖直向下开设有定位孔，定位孔竖直向下活动贯穿有定位销杆。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述上导轨左右两端部均竖直开设有穿孔，支杆与穿孔竖直活动贯穿。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述调节螺栓下端通过轴承与上导轨顶部中间位置活动连接，轴承的外轴固定嵌入在上导轨顶面中部。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述夹持槽内腔固定粘接有夹持橡胶垫。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1.本实用新型通过在横杆中部竖直向下螺纹贯穿连接有调节螺栓，调节螺栓可以进行调节上导轨的高度，从而可以对不同宽幅的挂板进行夹持稳定，提高实用性。

2.本实用新型由于在上导轨和下导轨相向的一侧均滑动连接有夹持滑块，夹持滑块远离导轨的一侧开设有夹持槽，夹持槽可以将挂板的侧边进行夹持保护，夹持滑块左右两侧的上下两部位均固定分别固定安装有上滚轮和下滚轮，上滚轮和下滚轮分别置于导轨的内外两侧，夹持滑块在导轨上进行移动时，夹持滑块可以通过上滚轮和下滚轮在上导轨和下导轨上进行移动，从而便于在进行打胶后将两块挂板通过夹持滑块在导轨上移动，从可以实现快速对接的。

附图说明

通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显：

图1为本实用新型装配式建筑打胶教学实训模型装置的整体结构示意图；

图2为本实用新型装配式建筑打胶教学实训模型装置的夹持滑块在导轨上分布结构示意图；

图3为本实用新型装配式建筑打胶教学实训模型装置的夹持滑块立体结构示意图。