[实用新型]一种马克思主义哲学教学教具

权利要求书

1.一种马克思主义哲学教学教具，包括箱体(1)，其特征在于：所述箱体(1)的内壁活动连接有马克思主义哲学文案卡片(2)，所述箱体(1)后侧面通过合页铰接有箱盖(3)，所述箱体(1)的前侧面固定连接有提手(4)，所述箱体(1)的内壁固定连接有定位条(5)，所述箱体(1)的内壁通过销轴铰接有显示板(6)，所述显示板(6)远离销轴的背端通过铰接座铰接有定位杆(7)，且定位杆(7)活动连接在定位条(5)的顶部，所述马克思主义哲学文案卡片(2)的一端固定连接有挂钩(14)；

所述箱盖(3)的内壁开设有容纳槽(8)，所述容纳槽(8)的内壁固定连接有定位钉(9)，所述容纳槽(8)的内壁设置有照射灯(10)，所述箱盖(3)的内部开设有螺纹孔(11)，所述螺纹孔(11)的内壁螺纹连接有螺纹杆(12)，所述箱盖(3)的两端均固定连接有弹力绳(13)，且两个弹力绳(13)远离箱盖(3)的一端分别固定连接在箱体(1)的两端。

2.根据权利要求1所述的一种马克思主义哲学教学教具，其特征在于：所述定位条(5)的数量为两个，且两个定位条(5)关于箱体(1)中点的竖直轴线为对称轴对称设置在箱体(1)内壁的两端。

3.根据权利要求1所述的一种马克思主义哲学教学教具，其特征在于：所述显示板(6)通过销轴铰接在箱体(1)靠近前侧面的内壁，且显示板(6)位于定位条(5)的上方。

4.根据权利要求1所述的一种马克思主义哲学教学教具，其特征在于：所述定位条(5)的顶部设置有定位尺槽，且定位杆(7)远离铰接座的一端为凸起结构，且定位杆(7)远离铰接座的一端凸起结构与定位条(5)顶部定位尺槽的内壁活动连接。

5.根据权利要求1所述的一种马克思主义哲学教学教具，其特征在于：所述显示板(6)由菲涅耳透镜材料构件，且显示板(6)的宽度与定位杆(7)的宽度之和小于定位条(5)的顶部与箱体(1)顶部之间的距离。

6.根据权利要求1所述的一种马克思主义哲学教学教具，其特征在于：所述螺纹孔(11)的内部与容纳槽(8)的内部相连通，且三分之一的螺纹杆(12)位于容纳槽(8)的内部。

7.根据权利要求1所述的一种马克思主义哲学教学教具，其特征在于：所述挂钩(14)的中部开设有通孔，且通孔的直径大于定位钉(9)的直径。

8.根据权利要求1所述的一种马克思主义哲学教学教具，其特征在于：所述容纳槽(8)的大小大于马克思主义哲学文案卡片(2)的大小，所述定位钉(9)的圆心至容纳槽(8)远离定位钉(9)一端内壁的距离与挂钩(14)中部通孔的圆心至马克思主义哲学文案卡片(2)远离挂钩(14)一端的表面距离相等。