[实用新型]一种多功能数学教学尺有效

专利信息
申请号: 201921473734.6 申请日: 2019-09-06
公开(公告)号: CN210680210U 公开(公告)日: 2020-06-05
发明(设计)人: 谢蔚;方国敏 申请(专利权)人: 曲靖医学高等专科学校
主分类号: B43L7/12 分类号: B43L7/12;B43L7/14;B43L9/00;B43L13/00;B43L12/02
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 655000 *** 国省代码: 云南;53
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摘要:
搜索关键词: 一种 多功能 数学 教学
【权利要求书】:

1.一种多功能数学教学尺,其特征在于:包括定尺(1)和动尺(2),定尺(1)的两端设置有第一磁块(12),中间位置开设有第一滑槽(11),动尺(2)的中间位置开设第二滑槽(21),第一滑槽(11)和第二滑槽(21)内共同设置有滑动销(3),滑动销(3)能在第一滑槽(11)和第二滑槽(21)内滑动,动尺(2)的一端设置有第二销孔,第二销孔内穿装有定位销(6),定位销(6)在与第一磁块(12)方向一致的一端设置有第二磁块(61),第二磁块(61)通过定位销(6)与定尺(1)转动连接,动尺(2)在与定位销(6)相对的另一端设置有可调节粉笔套;定尺(1)的中部设置有角度尺(4)。

2.根据权利要求1所述的一种多功能数学教学尺,其特征在于:可调节粉笔套包括定位块(71)、蝶形螺栓(72)、粉笔套(73)和尺寸指针(74),粉笔套(73)与定位块(71)的一端连接,定位块(71)的另一端旋装有蝶形螺栓(72),通过蝶形螺栓(72)的旋入或旋出使定位块(71)与动尺(2)固定或分离,粉笔套(73)的另一端设置有尺寸指针(74)。

3.根据权利要求1所述的一种多功能数学教学尺,其特征在于:定尺(1)的中部设置有连接杆(5),角度尺(4)上对应开设有开孔,连接杆(5)插在开孔内将角度尺(4)固定。

4.根据权利要求1所述的一种多功能数学教学尺,其特征在于:定尺(1)的两端设置有螺杆(13),第一磁块(12)螺纹连接螺杆(13)。

5.根据权利要求1所述的一种多功能数学教学尺,其特征在于:定尺(1)、动尺(2)和角度尺(4)均采用透明塑料制成。

6.根据权利要求1所述的一种多功能数学教学尺,其特征在于:定尺(1)和动尺(2)上均设置有长度数值,角度尺(4)设置有角度数值。

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