[实用新型]一种用于初中语文默写的辅助装置

权利要求书

1.一种用于初中语文默写的辅助装置，包括底板(6)，其特征在于：所述底板(6)的顶部固定连接有支撑柱(7)，所述支撑柱(7)的顶端固定连接有箱体(2)，所述箱体(2)的内部设置有隔板(13)，且所述隔板(13)将箱体(2)的内壁分割成两个空间，所述箱体(2)的内壁上下两端均设置有轴承(15)，两个所述轴承(15)内均固定连接有转轴(16)，两个所述转轴(16)的相对端固定连接有搅拌杆(5)，所述搅拌杆(5)的外表面设置有搅拌叶(3)，所述箱体(2)内设置有球体(1)，所述转轴(16)的另一端固定连接有摇把(14)，所述箱体(2)的底部开设有通槽(20)、卡槽(21)和第一滑槽(25)，所述通槽(20)的一侧与第一滑槽(25)的一侧相连通，所述通槽(20)的另一侧与卡槽(21)的一侧相连接，所述第一滑槽(25)内滑动连接有滑板(19)，所述箱体(2)的一侧设置有伸缩组件(18)，所述滑板(19)的一侧卡接在卡槽(21)内，所述滑板(19)的另一侧固定连接有连接板(4)，所述伸缩组件(18)的另一端与连接板(4)的一侧固定连接，所述箱体(2)的底部开设有第二滑槽(24)，且所述第二滑槽(24)的数量有两个，两个所述第二滑槽(24)内均设置有第一伸缩杆(22)，两个所述第一伸缩杆(22)的底端固定连接有放置盒(23)，所述箱体(2)的内壁底部固定连接有滑块(8)，所述箱体(2)内设置有抽屉(11)，所述抽屉(11)的底部开设有第三滑槽(10)，所述第三滑槽(10)与滑块(8)滑动连接。

2.根据权利要求1所述的一种用于初中语文默写的辅助装置，其特征在于：所述箱体(2)的顶部设置有第一箱门(17)和第二箱门(12)，所述第一箱门(17)与第二箱门(12)分别与箱体(2)的两侧均通过合页活动连接。

3.根据权利要求2所述的一种用于初中语文默写的辅助装置，其特征在于：所述第一箱门(17)和第二箱门(12)的顶部均设置有第一把手(27)，所述抽屉(11)的正面设置有第一把手(27)。

4.根据权利要求1所述的一种用于初中语文默写的辅助装置，其特征在于：所述连接板(4)的一侧和放置盒(23)的底部均设置有第二把手(26)，且所述第二把手(26)的形状为圆环形。

5.根据权利要求1所述的一种用于初中语文默写的辅助装置，其特征在于：所述底板(6)的底部设置有防滑垫(9)，且所述防滑垫(9)的材质为橡胶。

6.根据权利要求1所述的一种用于初中语文默写的辅助装置，其特征在于：所述伸缩组件(18)包括第二伸缩杆(182)和弹簧(181)，所述第二伸缩杆(182)的外表面套接有弹簧(181)，所述第二伸缩杆(182)和弹簧(181)的一端固定连接在箱体(2)的一侧，所述第二伸缩杆(182)和弹簧(181)的另一端固定连接在连接板(4)上。